2015春鲁教版语文二下《充气雨衣》ppt课件2
小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。 在去游泳的过程中，小林看到了什么？ 放暑假了，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 渐渐 小林又想到什么？ 用能够充气 塑料环代替 铁丝圈，不 就可以叠起 来了吗？ 小林又遇到了什么问题？ 怎样能把 铁丝圈变 成能够充 气的塑料环？ 小林跑着去干什么？ 制作能够充气的塑料环 换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。 眼睛一亮的意思？ 本来想了很久得不到解答，突然发现眼前有个人或物品或是方法可以解决自己的问题，这时可以用眼前一亮来形容，这里包含了思考者突然找到方法的喜悦，也包含了方法的偶然性，也体现了思考者的机敏。 回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！ 充气雨衣制作过程 1 2 3 4 在儿童用品展览会上，小林 发明的充气雨衣受到大家的称赞。 你认为小林是个怎样的孩子？ 小林爱发现： 雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上 小林一共想了几次？ 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。 第一次想 小林爱思考 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想…… 第二次想 * * * 充气雨衣 chōnɡ 　　下雨了，人们穿的雨衣五彩缤纷，像一幅美丽的画，美中不足的是雨水总会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你想过怎样解决这个问题吗？ 雨　衣 雨　衣 雨　衣 雨　衣 雨　衣 雨　衣 充气 膝盖 旋转 联欢会 chōnɡ xī xuán lián shǔ yǒnɡ nánɡ mó jiǎn tāi zhān chà hēi bànɡ 暑假 游泳 气囊 塑料膜 剪刀 轮胎 粘贴 差不多 嘿嘿 棒子 充气 膝盖 旋转 联欢会 暑假 游泳 气囊 塑料膜 剪刀 轮胎 粘贴 差不多 嘿嘿 棒子 充气 膝盖 联欢会 旋转 暑假 游泳 气囊 剪下 塑料膜 内胎 差不多 粘住 嘿嘿笑 真棒 展览会 我会读词语 用学： 多音字组词 Jiǎ( ) féng( ) 假 缝 Jià( ) fèng ( ) l è( ) chā（ ） 乐 差 yuè（ ） chà ( ) 多音字组词 jiǎ( 假如 ) féng(缝衣服 ) 假 缝 jià( 假日 ) fèng ( 门缝 ) l è ( 快乐 ) chā（差错) 乐 差 chāi (出差) yuè（音乐） chà (差不多 ) 选词填空 发明 发现 1、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。 2、伊琳娜（ ）将金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。 徐徐 渐渐 1、“花伞”（ ）模糊，变成了下摆张开的雨衣。 2、五颜六色的裙子（ ）张开，就像一把把雨伞。 测学： 课文中写了一件什么事? 穿着雨衣的（ ）在雨中淋湿了裤腿。他为此动了脑筋，受到（ ）启发，发明了（ ）。 小林 女同学的裙子 充气雨衣 小林在放学时遇到什么？ 时间？地点？人物？天气？ 穿了雨衣， 小林还遇到了什么困难？ 你有过和小林同样的经历吗？ “六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想…… 下摆 裤腿 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想…… 看这一自然段共有几句话？ 每句话有什么作用？ 小林发明的灵感来自哪里？从课文中找出有关句子读一读。 随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。 在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。 女孩子的裙子 下摆张开的雨衣 像 当天晚上，他用粗铁丝完成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。 小林又遇到了什么问题？ 在去游泳的过程中，小林看到了什么？ 新式的雨衣是怎样做成的呢？ 当天晚上用粗铁丝弯成一个 大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 穿上了新式的雨衣， 小林还遇到了什么困难？ 这样的雨 衣怎么叠 起来呢？