沪教版二年级上册《拾贝壳》课件之一BR贝壳  bèi    ké           看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！            瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！        退潮了！退潮了！        我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。         退潮了，一大群孩子（               ）在海滩边拾到了（              ）贝壳。 什么心情                    什么样子的 多音字：扇     贝                               扇    风   shàn shān 1.拾贝壳 shí 沪教版二年级语文上册 自学课文： 1.借助拼音朗读课文，读准字音，认清字形。 2.根据标点，正确停顿。 3.选自己最喜欢的小节多读几遍，说说喜欢这一节的理由。  2 3 4 5 许许多多     五彩    漂亮   特意     细长    离开  摸着    呢    瞧见    手帕    逗人喜爱   tè lí   mō     ne  qiáo         我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。         海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。  积累词语：  银光闪闪                         光滑的卵石                        五彩的贝壳 说话练习：         海滩上，光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳，有的说__________，有的说_____________，还有的说___________。         看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！         瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ 填空：            一个扇贝的壳，像一把（        ）的折扇，真漂亮！似乎可以用来（       ）。         一个（       ）的螺蛳壳，像一个张着嘴的（        ），真逗人喜爱！似乎可以用来（       ）。 拓展想像，模仿说话： 一个（         ）壳，像（          ），真（          ）。        怎么样的              什么            怎么样  叫喊 银光闪闪 摸摸口袋 喇叭 手帕 细长 贝壳 打开贝壳后面看看藏着什么？ 舍不得 我会读：        退潮了，孩子们来到沙滩上拾贝壳。瞧，这只像小喇叭，那只像小蜗牛，真是形态各异，惹人喜爱！                孩子们捧着许许多多逗人喜爱的贝壳，对着大海，高声喊道：“海妈妈！您的礼物我们收到了，收到了！”