P浙教版一年级下册《松鼠的尾巴》PPT课件 1/P P（１）读准字音，读通句子，碰到标点 停一停。 （２）读读词语，学习生字，和同桌交 流识字好方法。 （３）划一划写松鼠尾巴作用的句子。   摊开       扫帚       暖和 收拢       寒风       找遍    树梢       乖乖       降落伞   紧追不舍          无影无踪 我会读        xiáng（      ） 降        jiàng（      ）   乖（             ）        乘（              ）  寒（             ）        塞（              ） 比一比组词  “扫帚就在你身上啊。” （1） “张开尾巴，往树下跳！”   （2） “乖乖，盖上你的被子！” （3）         小松鼠的尾巴可以__________，可以_____ ____ ，可以___________。       小松鼠找遍全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。       小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。        小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。 小松鼠想，我的尾巴_________________啊！         读一读           摊开       扫帚       暖和          收拢       寒风       找遍          树梢       乖乖      降落伞          紧追不舍            无影无踪 无影无踪 ：  无（   ）无（   ）     无（   ）无（   ）    干干净净 ： （                      ） （                      ） （                      ） （                      ）  选择合适的词语填在括号里  毛茸茸  收拢  紧追不舍 降落伞 无影无踪 (1)小松鼠有一条(        )的尾巴，张开可以当(       )。 (2)妈妈(       )折伞，把它放进了包里。 (3)花猫抢了我的皮球就逃。我在后面(         )，可是它跑得飞快，一眨眼就(       )了。 展开想象，说说小松鼠的尾巴还有什么作用？/P