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浙教版新课程九年级2.4二次函数的应用（1）课件，系作者原创，完全与浙教版现行教材配套，为PPT格式。知识与技能目标：①理解二次函数模型的基本构成（函数解析式、自变量的取值范围、函数的图像等）；②会用二次函数求实际问题中的最大值或最小值；过程性（程序性）目标：①使学生在“感受问题情境、数学活动、数学应用、回顾反思”的过程中，经历数学建模的基本过程；②使学生在主动联系自己生活经历的过程中，体会到二次函数是一类最优化问题的重要数学模型，从而感受数学（函数）的应用价值；......