资源资源简介：

1知道直线和圆相交、相切、相离的定义。2会根据定义来判断直线和圆的位置关系。3会根据圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系。4通过直线和圆的位置关系的探究，向同学们的渗透分类、数形结合的思想，培养同学们观察、分析和概括的能力。5使同学们从运动的观点来观察直线和圆相交、相切、相离的关系，培养同学们辩证唯物主义观点。