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九年义务教育六年制小学数学第十册教案
1、数据的收集和整理
课题一：数据的收集和整理（一）——方法
教学要求  （1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。（2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。
教学重点  收集数据的方法。
教学用具  （1）用投影制作出教材的复习题（2）学生每人准备一枚一元的硬币。
    教学过程  
   一、创设情境
   我们已学过收集静止的数据，如：第1页的复习题（投影显示）。
   1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图，其余的学生做在书上。
   2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况。
   以前我们学习的是收集静止事物的数据，如复习题，但有的时候要收集的数据往往不是静止的，要随着时间的变化逐个收集和积累，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据。今天我们进一步学习：
（板书课题）数据的收集和整理.......

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