资源资源简介：

《奇妙的回形针》教学设计
教学内容：青岛版小学数学第二册第二单元《数学实践活动》。
教学目标：
1、在用回形针进行拼摆的过程中，增强对平面图形的感知，加深对100以内数的认识。
2、在拼摆活动活动中，培养动手操作的能力；在估一估、数一数的过程中，发展数感。
3、在拼摆的过程中，培养学生初步的创新意识，体验平面图形的奥妙，感受数学美，并通过与同伴的合作、交流，培养合作意识。
教学过程:
一、激趣导入，揭示课题
师：同学们，这节课老师领着大家来玩，玩什么呢？就玩这个，你认识它吗？（教师出示一枚回形针）
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