资源资源简介：

冀教版第十一册第三单元　
12、《百合花开》教学设计
教学目标：
1．领悟文章所蕴涵的深意，感受作者情怀。
2．领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作手法。
3．品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。
教学重点：把握作品形象，品味文章语言。
教学过程：
一、复习导入：
（师）同学们，上节课我们初步读了台湾著名作家林清玄的散文《百合花开》，了解了课文的主要内容，回忆一下，百合花开经历了一个怎样的过程？（板书：像野草----长出花苞----盛开花朵----成就百合谷），（出示图片）师：这就是百合谷中那第一株小小的百合，此时此刻，你想用哪些词语来形容它呢？（出示图片）而现在，面对呈现在你眼前的画面，你又想说什么呢？是啊，我们不仅为她的美丽 ......