资源资源简介：

区域工业化与城市化
学习三维目标：
1、 知识与技能：
  ⑴．了解区域工业化及其与城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
⑵．理解珠江三角洲工业化的影响因素及其推进过程。
⑶．认识珠江三角洲工业化与城市化过程中产生的问题及其解决措施。
2、过程与方法：
⑴、运用教材提供阅读材料引导学生分析、讨论“工业化对珠江三角洲城市化的推动作用”，培养学生综合分析问题的能力。
⑵、结合教材“活动”就如何实现安康的可持续发展问题展开讨论，培养学生的语言表达能力、合作学习能力和批判性思维。
3、情感态度与价值观：
⑴、通过对珠江三角洲城市化进程、城市化问题的探讨，帮助学生树立正确的人口观、城市观、发展观与环境观。
⑵、结合案例分析，强化学生关心家乡发展，投身祖国社会事业建设的爱国热情。
教学重难点：
重点：1、珠江三角洲工业化与城市化过程。
2、珠江三角洲的工业化和城市化问题。
难点：珠江三角洲工业化与城市化如何实现可持续发展。
教学方法：
1、直观教学法（利用多媒体展示图片和知识关联图，增强直观性）。
2、合作探究法（通过师生、生生合作，加强对知识的探讨，帮助学生加深理解，突破重、难点）。
学法指导：
1、 简单问题通过学生带着问题自学，培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。
2、 稍难的问题通过学生之间合作学习，培养学生的合作精神和提高学习效率的能力。
3、 较难的问题通过师生之间合作学习，培养学生的分析能力。
4、 通过实践活动，培养学生研究和解决问题的能力。 
教学准备：
    多媒体课件相关素材。
课时安排：2课时