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板书〗 第二节 研究物质性质的方法和程序
第一课时
〖投影〗布置学生思考并填写活动表
活动 1.2.1 .1 交流·研讨: 1.在初中化学的学习中,你认识了哪些物质?你是通过什么方法来研究它们的性质的?
2.你认为研究一种物质的性质,应该按照什么程序来进行?你能通过实例说明吗 |
〖小组讨论〗
〖表达与交流〗(各小组代表发言交流)
〖评价与概括〗
1.在初中化学的学习中,你认识了哪些物质?你是通过什么方法来研究它们的性质的?
〖媒体展示实例〗
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