资源资源简介：

教学目标
1、知识与技能：
（1）    认识水的组成；
（2）    了解并区分单质和化合物。
2、过程与方法：
（1）    结合资料，从人类认识水的组成的过程中体会科学探究和思维方法，认识实验探究和创新思维的重要性。
（2）    充分利用讨论，培养学生观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。
3、情感、态度与价值观：
  了解人类认识物质世界的过程和方法，培养学生科学探究的精神。
教学重点和难点
重点：水的组成
难点：对单质和化合物概念的理解
教学准备
电解水实验的仪器