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运动的描述单元知识梳理
运动的描述单元知识梳理
一、知识归纳总结：
本章重要概念结构：

章内概念关系总结：
 
 
二、方法归纳总结
 1、本章主要介绍了关于运动的一些概念，对于学生来讲，更重要的是要把握本章所涉及到的物理学的基本思想和研究方法：理想模型的思想和实验探究的方法。
 理想模型：质点。质点是一个理想化模型，实际并不存在，但却有助于我们体会物理研究中常用的一种“忽略次要因素，抓住主要因素”的研究思想。
 实验探究方法：打点计时器的学习使用。物理学是一门实验科学，用实验来研究问题，得出结论是物理研究中常用的方法。特别是通过学习测量计算瞬时速度，让学生了解模型与实际、理论与应用的关系。理论上，瞬时速度是△t→0的极限值，但实际操作中永远不可能绝对瞬时速度值，实际测量的都是某段时间的平均速度，体现出新课程更注重于实际应用。
 本章知识点大多是联系实际展开讨论，与实际联系，才能把知识理解更透彻，掌握更扎实，运动更灵活，同时，我们学习知识的目的也就是用来解决实际问题。
 2、解题方法技巧
A. 学习物理一定要养成画示意图的好习惯，图画得明白，才能有助于你更好了解问题，从而解决问题。
B. 必须透彻理解每个物理量的概念、公式。求一个物理量最基本的方法就是根据定义来求。
C. 打好数学基础，熟练掌握用图象直观反映物体规律的方法，图象法是一个非常重要且非常好的解决问题的方法。
三、专题归纳总结