资源资源简介：

第一节  力
学习目标：
1.初步知道什么是力
        2.通过实例理解物体间力的作用是相互的
        3.知道力的作用效果
学习过程：
     一.力是什么
     1.阅读课本78页图5-1表现力的实例并思考：
    （1）这几个力的现象有什么共同的特征?         
     (2)谈谈你是怎样分析得出它们的共同特征的？
2. 阅读课本79页最上面的两段内容并思考：
     （1）力是                               。用字母   表示。
               （2）一个力的产生要有         物体。其中，施加力的物体叫              ，受到力的物体叫             。
     （3）在推土机用力推走泥土的实例中，推力的受力物体是              ，施力物体是             。
     二.力的作用是相互的
  1.做一做：用手拍桌子，手给桌子一个力，你的手有什么感觉？说明了什么？
 2.阅读课本79页图5-2，完成里面的填空，利用身边的条件体验体验。
  3.通过1和2的体验、分析，你认为物体间力的作用具有什么特点？写在下面。