资源资源简介：

第二节 怎样描述力
第二节 怎样描述力
学习目标：
1.知道力的三要素
             2.知道力的单位
             3.会画力的示意图
学习准备
1.一个力的产生要有       物体，其中      的物体叫施力物体，      的物体叫受力物体。
                2.力的作用效果有          和          两个方面。
  学习过程：
      一：力的三要素
      1.阅读课本82页图5-7，并思考：
       （1）该实例中里的作用效果是指                   。
       （2）该实例说明了                               。
       （3）请你再举出两个与该实例相似的实例 。

2.阅读课本82页图5-8，并思考：
       （1）该实例中里的作用效果是指                   。
       （2）该实例说明了                               。
       （3）请你再举出两个与该实例相似的实例 。
    
3.阅读课本82页图5-9，并思考：
       （1）该实例中里的作用效果是指                   。
       （2）该实例说明了                               。
       （3）请你再举出两个与该实例相似的实例 。

 4.总结1、2、3可知：力的作用效果与        、      、和        有关。物理中把它们叫力的                 。
   二.力的单位
      阅读课本83页第一段和图5-10，并思考：
（1）力的单位是    符号   。它是为纪念   国科学家   。
（2）1N的力约相当于拿起     鸡蛋用的力。
 （3）请你估计拿起一本物理课本约为      N。
   三.力的示意图
     仔细阅读课本83页下面部分和图5-11、图5-12，并思考：
     （1）沿         画一根带    的线段，来表示力的方法叫力的       。
     （2）在力的示意图中，用        表示力的作用点，用
                  表示力方向，用               表示力的大小。
    （3）你认为怎样才能正确作出力的示意图？写在下面。