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说明高中数学教学要更多的关注学生的数学能力．

    本次讲座我们研究下面三个问题：

高中数学解题的思维策略

数学思维障碍的成因与突破

高中数学复习的几点建议

正文：

一．高中数学解题的思维策略

数学思维的变通性―― 根据题设的相关知识，提出灵活设想和解题方案

    数学问题千变万化，要想既快又准的解题，总用一套固定的方案是行不通的，必须具有思维的变通性——善于根据题设的相关知识，提出灵活的设想和解题方案．

    （1）善于观察