资源资源简介：

一、教学目的
人工诱变在育种上的应用(知道)。
基因突变的概念、特点和意义(识记)。
基因重组的概念和意义(识记)。
二、教学重点
1、基因突变的概念和特点。
2、基因重组的概念。
三、教学难点
基因突变的概念。
四、教具
多媒体课件
五、教学方法
指导预习，讲述法
六、教学过程
（导言）在前面我们学习了生物的遗传问题:
了解了性状为什么会遗传以及性状在向后代遗传时所要遵循的规律特点。
知道了性状是由遗传物质决定的。性状的表现除了与遗传物质有关外，还与外界条件有关。而且性状由亲代传递给子代时，或多或少都会存在差异，这就是生物的变异。
那么生物的变异又是如何产生的呢?又有什么特点呢?今天我们就来学习《生物的变异》的有关教学内容。
（播映投影片）
上图是一个普通的玉米种子在萌发长成植株的过程中，水、肥、光特别充足，所结种子大而饱满，但这样的种子种下去，结出的是普通种子。