资源资源简介：

教学目的： 
    1、理解杜十娘的人物形象； 
    2、理解“百宝箱”在文中的意义。 
    3、理解文中杜十娘的悲剧是社会悲剧。 
教学重点：人物形象及刻画方法（杜十娘人物形象的理解）。 
教学难点：理解杜十娘悲剧的实质。 
学生情况分析：对于一个动人的爱情故事，学生在阅读过程中应该都能产生对杜十娘的
深深同情和对孙富、李甲的鄙视、憎恶，但对于杜十娘最后用死来表示反抗，想法却很多。
教学时，应指导学生在全面分析杜十娘形象的基础上，深刻理解杜十娘悲剧是一个社会悲剧。
教学课时：1课时。 
教学过程： 
    一. 教学导入： 
    古代青楼中的卖笑女子，在文人墨客的笔下经常出现。对青楼女子的评价历来也是褒贬不一，众说纷纭。但不管怎样，“自古红颜多祸水”似乎已成了“男人们”根深蒂固的观念，“自古红颜多薄命”似乎已成了一条亘古不变的客观规律。今天我们将一起学习小说《杜十娘怒沉百宝箱》，来看看作品中的杜十娘又是一个怎样的青楼女子？作者又给她安排了怎样的结局？ 
    二. 介绍作家作品： 
    １、屏幕资料显示：《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》，作者冯梦龙（1574~1646 ），字犹龙、耳犹，别号“墨憨斋主人”、“龙