**县保持共产党员先进性教育活动总结
按照中央和省、市委的统一部署,**县自今年*月开展第一批先进性教育活动以来,在中央和省、市委的正确领导和市委督导组的直接指导下,深入调研,精心组织,扎实工作,大胆探索,确保了先进性教育活动各项工作进展顺利。全县参加第一批先进性教育活动的*个县直单位共*个基层党支部*名党员紧紧围绕“提高党
员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,坚持边学边议,边查边改,通过半年的努力,较好地完成了第一批先进性教育活动的各项工作任务。一、取得的主要成效
1、广大党员普遍受到教育,学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步增强。在教育活动中,我们把组织党员学习实践“三个代表”重要思想作为一条主线贯穿始终,坚持用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑。组织党员原原本本、扎扎实实学习《保持共产党员先进性教育读本》,掌握“三个代表”重要思想的基本内容和《党章》对党员的基本要求,认真组织广大党员学习郑培民同志等优秀共产党员及自己身边的先进典型,以榜样教育人、激励人、鼓舞人。曾庆红同志来湘视察并发表重要讲话后,全县各级党组织以学习贯彻曾庆红同志重要讲话精神为契机,把学习“三个代表”重要思想进一步引向深入。先进性教育活动期间,全县共举办各类骨干培训班18期,参训党员干部达到1230人次,作专题辅导报告150多场次,30名党员县级领导都到联系单位讲了党课。各单位党组织还围绕县委提出的“三学一争”(学政治理论、学法律法规、学业务技能,争当学习型党员)的要求,建立起了抓学习的长效机制。通过学习,广大党员进一步加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质的理解,进一步增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
2、党员队伍中存在的问题得到初步解决,党员素质有了新的提高。广大党员进一步认识到,新时期保持共产党员先进性就是要在始终做到“三个代表”上下功夫,要以岗位为载体,以素质为保证,以典型为榜样,把“三个代表”的要求落实到本职工作上,落实到为群众服务上,落实到自己的言行上。通过先进性教育,广大党员的思想、作风有了新的好转,先锋模范作用得到了更好的发挥,为群众办实事办好事的主动性明显增强。据不完全统计,先进性教育活动开展以来,全县党员为群众办实事达8700多件,还创新出了许多适合各自行业特点的服务活动形式。特别是窗口服务部门,通过设立共产党员标识、开展党员佩戴党徽、设立共产党员先锋岗等形式,开展了优质服务竞赛活动。县直单位机关党员还深入持久地开展了“结穷亲”、“送温暖”和“四送下乡”活动,共结成帮扶对子4800多个,走访慰问特困群众3100多名,送去慰问金110多万元,先后为49个点村送去各种支农物资折款30多万元,用服务于民的实际行动践行了“三个代表”重要思想。
3、一些事关群众切身利益的热点难点问题得到解决,党群关系得到了新的改善。全县各单位紧紧抓住立党为公、执政为民这个学习实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点,把群众利益放在第一位,普遍开展了以“关注民生,服务百姓”为主要内容的主题实践活动,大力推行“零距离”整改,对320多件涉及群众切身利益的热点难点问题进行了及时解决。针对基层群众反映比较集中、涉及面广的一些带全局性的热点问题,县“四大家”领导班子在整改提高阶段组织全县20多家职能部门单位,积极筹措2640多万元专项资金,对涉及农村电网改造、农村基层干部工资发放、城乡医疗救助、城乡社会保障、农村特困群众住房和农村安全饮水、社区办公用房建设、城区排污网管维护、城区学校周边环境治理、政务公开、公厕管理等10个方面的问题进行集中整改,并取得了初步实效。先进性教育活动中,通过边学边议,边查边改,诚心诚意征求意见,解决了一批群众反映强烈的突出问题,让群众看到了先进性教育工作的成效和带来的可喜变化,维护了党的形象,密切了党群干群关系。
4、基层党建工作力度加大,基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。先进性教育活动中,全县进一步调整、充实和整顿了一些班子不健全、软弱涣散的基层党组织,研究提出了加强基层党建工作的新举措和新办法,制定了保持党员先进性长效机制。各单位党组织以先进性教育活动为契机,进一步加强了自身建设,建立完善了党员教育管理的系列规章制度。通过开展保持共产党员先进性具体要求大讨论,各基层党组织都制订出了既符合中央要求,又体现行业特点和岗位实际的先进性具体标准。广大党员普遍感到日常工作和生活有了行为准则,有了努力的方向,有了凝聚的内动力。一些单位党组织还就非公有制企业、社区、社会团体和社会中介组织中党组织如何发挥作用进行了探索,提出了许多具体的意见和建议。在开展先进性教育工作期间,全县有538名优秀分子被吸收到党内来,给党组织增添了新的血液。
5、
一些影响改革发展稳定的突出问题得到初步解决,进一步促进了各项工作。全县各单位把开展先进性教育活动与促进发展、实现全面建设小康社会的奋斗目标紧密结合起来,努力解决影响本系统、本单位改革发展稳定的突出问题,用改革发展稳定的实际成果来检验先进性教育活动的成效。县工业、商贸系统在企业改制过程中,落实基层党支部责任,充分调动党员积极性,发动
系统党员干部深入到改制企业征求意见,先后走访企业干部职工3240多人次,化解各种矛盾280多起,并为63名企业特困职工、伤残人员落实了社保、医保等待遇,使企业“两个置换”工作得以顺利推进。县劳动、财政、民政、工商、税务等多家职能部门通过联合开展“爱心助岗”活动,先后使250多名下岗特困人员走出了失业阴影,实现了再就业。先进性教育活动中,各单位党组织注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作上,引导到加快发展上,有力促进了各项工作。全县各级党员干部紧紧围绕“工业立县,民营富民”的战略目标,充分发挥党员的示范带头作用,带头营造良好的经济社会发展环境。通过部门联动,全县共为企业落实信贷资金1100多万元。
二、主要做法
1、明确职责,切实加强先进性教育活动的组织领导。
一是统一思想认识。先进性教育活动一开始,我们就把统一思想认识作为搞好先进性教育工作的一项重要步骤来抓,坚持每个阶段一次动员,一次部署,多次碰头。在基层各单位,坚持层层发动,段段动员,通过各单位党组织主要负责人反复动员,反复强调先进性教育活动的重大意义、基本原则、操作程序、具体要求、时间安排等内容,确保了先进性教育活动期间各单位党员领导干部和广大普通党员的思想认识高度统一。在分析评议阶段,县委还专门制定并下发了《关于认真做好思想政治工作的意见》,进一步要求各单位在每个环节都要先统一党员和群众的思想,再开展工作,有针对性地消除党员和群众思想上的顾虑和不良倾向,引导党员进一步端正思想,保持昂扬的热情。同时,党员领导干部通过“送温暖”、“结穷亲”“四送下乡”等活动,与党员群众广泛交心谈心,深化了党员、群众对先进性教育活动的认识。
二是落实“一把手”责任。建立了“一把手”抓、抓“一把手”的责任机制,明确“一把手”是第一责任人,并把先进性教育活动纳入全县岗位目标责任制进行考核,把各单位各部门党组织领导班子和党员干部在先进性教育活动中的现实表现作为组织部门考察干部实绩的重要内容。在此基础上,还专门制定了对“一把手”的考核办法,对单位“一把手”在先进性教育活动各个阶段的工作提出具体量化考评指标。全县各单位先进性教育活动领导小组都由“一把手”担任组长,做到了职责分明,任务具体,形成了一级抓一级,一级带一级,一级对一级负责的领导体系。县委明确要求各级领导在先进性教育活动中要做到“七带头”,即带头参加学习,带头做好笔记,带头征求群众意见和查找突出问题,带头开展谈心和交心,带头开展党性分析,带头开展批评和自我批评,带头落实整改措施。同时以定期召开各单位“一把手”碰头会的形式,加强对“一把手”的调度,增强“一把手”的工作压力,确保先进性教育活动抓落实。
三是坚持示范带动。县委给每个党员县级领导明确了一个县直单位作为联系点,各单位各部门党组织领导班子成员也都联系了一个基层党支部作为示范点。在先进性教育活动中,所有联点的党员县级领导都到联系点参加了动员会,上了党课,作了形势报告,开展了民情调研、结对帮困等活动。尤其在分析评议阶段,党员县级领导深入联系点参加民主生活会,带头开展批评与自我批评,并对各个环节的工作进行具体指导,在全县起到了很好的示范带动作用。在党员县级领导的带动下,各单位班子成员也纷纷下到各自联系党支部,帮助制定各项方案和整改措施,并虚心听取群众意见,为群众解决实际问题,真正把联系点办成了示范点。
2、狠抓宣传,大力营造先进性教育浓厚氛围
一是狠抓组织宣传。2月19日,县委召开了全县先进性教育工作会议,对全县先进性教育活动进行全面部署和动员。市委对我县第一批先进性教育活动提出了明确要求。县委又先后召开了分析评议阶段、整改提高阶段动员会议。每次动员会后,参加第一批先进性教育的各县直单位都迅速召开班子成员会议研究工作方案,并对先进性教育各阶段的工作层层召开动员会进行安排和部署。县委先进性教育办本着高标准、严要求的原则,对各单位各阶段的活动实施方案进行严格审批,要求每个单位每个阶段至少有一项特色工作,并做到“四个不批”,即:单位“一把手”不签字的审批,督导组不把关的不审批,不坚持程序的不审批,没有特色的不审批。
二是狠抓社会宣传。认真组织和落实“基本精神入我心”活动,专门印发了5000多份《致全县人民群众的一封公开信》,通过党员干部和学生,发放到群众手中,广泛宣传开展先进性教育活动的重要意义、具体步骤和活动方式。还组织县建设、教育、劳动、卫生、民政等20多家公共服务部门开展了“党员义务咨询日”活动,570多名党员干部佩带徽标走上街头,为群众提供政策信息咨询服务。县卫生局、电力局等单位党员还组织党员小分队下到社区,分别开展了义诊和电力维修服务活动,以便民的实际行动营造了先进性教育活动的浓厚氛围。
三是狠抓新闻宣传。先进性教育活动开展以来,县委先进性教育办共编发《简报》45期,先后有15篇信息综合材料被省、市委先进性教育办采用。县电视台、县广播电台还开辟了“实践‘三个代表’重要思想,保持共产党员先进性”专栏,每天播出专题新闻3条以上,滚动播出标语2-3条。同时,县委先进性教育办和各单位党组织还积极向市级以上新闻媒体推介我县先进性教育活动的情况,先后有77篇新闻报道、信息经验材料被市以上采用。
四是狠抓阵地宣传。参加第一批先进性教育的各单位都建立了先进性教育活动阵地,并利用黑板报、标语、专栏等多种形式进行宣传。按照县委提出的“四个一”的宣传工作要求,每个单位都树起了一块固定性宣传标语、设立了一个宣传专栏、建立了一个学习教育阵地,做到了党员人手有一份活动宣传提纲,宣传内容一个阶段一更新。
3、强化措施,确保先进性教育活动不走过场
(1)搞好思想发动,精心组织学习,在深化对“三个代表”重要思想理解上下功夫。一是营造学习氛围。各单位采取主要领导亲自讲、学习文件大讨论等方法,层层进行动员。所有党员县级领导干部和各单位“一把手”都以普通党员的身份带头参加所在支部的学习和讨论,调动了广大党员参学的积极性。二是创新学习形式。在每一个阶段,我们都制定了周密的学习计划和严格的学习纪律,并采取干部领学与个人自学相结合、实行专题辅导与集中上党课相结合、讨论交流与学习身边典型相结合、电化教育与特色活动相结合的“四个结合”形式,加强对党员学习的辅导引导。广大党员积极参加支部组织的集中学习,对规定的篇目认认真真地学习,写出了心得体会。县委还开展了“优秀共产党员”评选活动,并将10名优秀共产党员先进典型事迹汇编成《时代风采》。在学习过程中,各单位还组织党员观看了《好干部——牛玉儒》、《为民书记郑培民》、《为民模范周国知》等先进典型事迹电教片。同时,全县还开展了“永葆共产党员先进性”演讲比赛和“优秀心得评选”活动,充分调动了党员的学习积极性。三是丰富学习内容。学习期间,各单位都原原本本地学习了胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、曾庆红同志来湘视察重要讲话及《反邪教教育读本》等内容。各单位还结合实际,安排了部分适合本行业、本单位实际的内容和音像辅助教材,保证了学习内容全面、丰富。四是建立学习机制。为了保证学习质量,县委积极探索党员学习长效机制,建立了四项制度进行督学、促学,即:建立了“学习辅导员”制度、学风督查员制度、学习记录调阅制度、考试考核制度,保证了参学率达到100,确保党员的学习时间达到了40个学时以上。
(2)明确先进性具体要求,深入搞好分析评议,在找准问题上下功夫。一是开展大讨论,明确先进性具体要求。各单位组织党员深入开展“保持共产党员先进性标准大讨论”,采取支部提、党员议、上级审等办法,结合实际,提出了不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求。二是广泛征求意见,确实找准问题。通过组织召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、走访服务对象、聘请征求意见信息员等方式,广泛征求县人大代表、政协委员、民主党派、工商联代表等各个方面的意见和建议,在活动中力求做到范围广、对象多。全县共召开群众、服务对象、社区干部、企业及群团代表等各类座谈会470多个,发放征求意见表、函3万多份,收集各类意见和建议1.8万多条,意见征求行业覆盖率达到100。三是开展谈心活动,及时沟通思想。所有党员县级领导、县委指导组、参学单位班子成员下到联系点、指导单位、分管单位(股室)与不同层次的党员开展交心谈心活动,做到“三包四帮”,即:“包分析评议前党员群众意见的反馈,包思想状况的了解,包思想顾虑的消除;帮助找准问题,帮助分析原因,帮助解除思想疙瘩,帮助整改提高”,并负责到底。县委还派出了8个督查组,分系统对各层次开展交心谈心活动的情况进行了全面督查。针对一些外出党员不便当面谈心的实际,通过服务窗口中谈、深入到党员家中谈、在网上和电话中谈、在为群众办实事中谈等途径进行交心谈心。交心谈心活动中,各单位党员共谈心36700余人次,新征求到意见和建议1300多条。四是严格审查把关,深入查摆剖析。一方面是严把党性分析材料质量关。为督促指导党员撰写好党性分析材料,采取“三定三查三审”的把关方式,即:定内容、定方向、定篇幅;查内容的真实性、查问题的准确性、查剖析的深刻性;党员互相审、群众代表审、四级调阅审。经过审阅,我们对结合实际不够、思想根源剖析不深不透、努力方向不明确的140多名党员的党性分析材料予以打回,并明确了帮扶责任人,指导其重新撰写。另一方面是严把专题生活会议关。会前,各单位党员干部在交心谈心的基础上,都精心准备发言提纲,做到了摆脱“表象”看问题、抛开“功劳”查问题、纠正“偏见”听问题。在相互坦诚交换意见的基础上,明确了批评与自我批评“四讲四不讲”(讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲实话不讲空话,讲要害不讲枝节)的要求,做到了团结而不“团拜”,中肯而不“中伤”,争论而不“争吵”。会后,各单位将整改责任逐项进行分解到相关责任人和责任单位,并建立了民主生活会整改情况通报制度和督办制度。
(3)坚持边查边改,打造群众满意工程,在解决突出问题上下功夫。一方面,立言立行,转变形象,促进边查边改。在先进性教育活动中,针对群众提出的意见和问题,县委在加大调查甄别力度,原汁原味反馈意见的基础上,引导各单位党组织和党员干部把解决关系群众切身利益的问题作为整改重点,并按照县委《关于切实转变干部作风深入群众“零距离”整改关系群众切身利益问题的通知》要求,进行重点整改,用闻过即改的务实举动,不断转变机关党员干部自身形象,让群众感受到先进性教育活动带来的实实在在的效果。全县先后整改单位存在的各类问题1300多个,党员个人问题3400多处,一批行业部门窗口服务工作得到亮化,机关办事效率显著提高,党员作风明显改进。县政府政务中心针对群众反映的工作效率方面的问题,进一步简化手续,缩短办事时限,在49家窗口服务单位开展了“先锋模范岗”创建活动,实行一周一考核,一月一讲评,有效的提高了办证工作效率,得到办事群众的一致好评。另一方面,关注民生,着眼全局,实施联动整改。在听取各方意见的基础上,县“四大家”领导班子就一些群众反映的带全局性的难点热点问题进行了认真研究,确定着手解决群众关心的10个方面的难点热点问题,并召开了全县30多家相关职能部门单位“一把手”会议,认真制定整改方案,明确整改责任,确定整改时限,同时采取公开承诺、跟踪问效、定期检查、逐条销号、群众评判等办法,抓好整改措施的落实。如针对农村群众反映的涉及全县11个乡镇35个未网改村的配电网整改问题,县委在组织党员县级领导深入到未网改村进行调研的基础上,召开常委会进行专题研究,成立了未网改村电网整改工作指挥部,制定了具体整改方案,并组织88个县直后盾单位进村入户,开展村级网改结对帮扶活动,实行县、乡、村三级联动整改。目前,437.5万元的工程资金正在筹集之中,部分村已开始改造。此项工程完工后,每年可减轻农民电费负担近500万元,受益农户达47600多人。
(4)强化督查指导,严格考核验收,在保证质量上下功夫。主要是做到了三个到位:其一是指导力量到位。我们派出了由20名抽调干部组成的10个督导组,加强对各单位的督查指导。同时,明确了督导人员的工作职责,制定了严格的工作纪律和考核办法,每一阶段都加强思想和业务培训。同时,对参加第一批先进性教育活动的300多名党支部书记进行了阶段性专门培训。其二是督促检查到位。对每个环节的具体要求、督查重点进行明确,采取领导督查与专人督查相结合、定期督查与不定期督查相结合、明察与暗访相结合的“三结合”督查方式,逐个环节进行督促指导。同时,制定了“三定一追踪”的督查制度,“三定”即定时间、定标准、定任务,“一追踪”即由县纪委、县委组织部组成的联合督查组、县委先进性教育办根据“三定”要求,实行追踪督查。其三是回查“补火”到位。县委先进性教育办每个阶段召开两次以上督查工作碰头会,对工作情况进行调度。每一阶段后期都统一组织一次“回头看”,发动各单位、各支部自查自纠、查漏“补火”,在此基础上再进行抽查。通过“回头看”活动,及时发现和解决问题,确保了每一阶段、每一环节的高质量。
三、基本经验
在先进性教育活动中,全县各单位党组织和广大党员、群众都以实事求是的态度和与时俱进的精神,以高度的政治责任感和高昂的工作热情,在高质量完成“规定动作”的同时,大胆探索出了一些“自选动作”,有力地促进了先进性教育活动的开展。总结第一批先进性教育活动的成功实践,我们对在新时期加强党的建设,开展好集中教育活动有了更为深刻的认识,从中积累了一些好的工作经验。
1、必须始终坚持走群众路线,面向群众、依靠群众开展党内教育。在教育活动一开始,我们就十分注重调动群众的积极性,通过统一印发致群众公开信、开展“送精神上门”活动等形式,面向社会深入宣传教育活动的目的、意义、内容及方式,让广大群众充分知晓教育活动。县委还专门制定下发了《关于在先进性教育活动中认真落实群众监督评价制度的实施意见》,对各阶段、各环节的工作接受群众监督评价的内容和方式提出具体意见。在活动中,我们还请群众参加了党员的专题讨论、心得交流、征求意见等活动,分阶段组织各方面的党员群众代表对先进性教育活动开展情况进行满意度测评,接受群众的全程监督。通过测评,群众对全县各单位的先进性教育活动满意率达到90以上。实践证明,广大群众积极参与,认真评议,成为教育活动取得成功的重要举措。
2、必须始终坚持边学边查边改,用实实在在的效果取信于民。在先进性教育活动的每一阶段,我们都组织党员及时查找、解决自身存在的突出问题,促进各项工作。同时,针对各单位存在的问题,坚持边查边议,大力推行“零距离”整改。通过与群众“零距离”接触、“零距离”商定意见、“零距离”接受群众监督三个环节,采取直接质询、现场评价、代表测评、媒体通报等方式,把整改效果交由群众评判,让群众感受先进性教育活动带来的实实在在的实惠。在教育活动中,各单位党组织把先进性教育工作与本单位实际紧密结合起来,始终坚持务实的工作作风,扎实解决单位存在的突出问题,积极为群众办实事、办好事,不但改进了机关工作作风,还密切了党群干群关系,确实做到“两不误”、“两促进”。从教育活动取得的成效来看,只有坚持把边学边查边改贯穿始终,才能使教育活动真正取信于民,赢得到群众的理解与支持。
3、必须始终坚持探索创新,解决教育活动中的重点难点问题。在第一批先进性教育活动中,我们注重吸收先进性教育试点工作中的成功经验,放手实践,大胆探索,敢于创新,不断总结出带有普遍指导意义的好思路、好做法、好经验;在积极按上级要求完成“规定动作”的同时,立足本地实际,创新“自选动作”,各单位党组织都在出经验、创特色上下了真功、出了实招。我们十分注重对新情况、新问题的研究,比如为培养学习型党员,我们开展了“三学一争”学习竞赛活动,建全了党员学习制度;为制定既符合时代要求,又符合岗位特征的党员先进性标准,我们采取了“四分法”的形式开展大讨论,概括提炼出了层次分明、便于党员对照执行的保持先进性的具体要求;为切实解决好群众反映的热点难点问题,我们建立了联动整改机制;为加强基层党组织建设,我们健全了党支部工作制度,建立了《党员保持共产党员先进性长效机制》等等。这一系列的研究成果,都为我们抓好当前乃至今后的机关党建工作提供了有益的指导,奠定了坚实的基础。
4、必须始终坚持做好思想政治工作,保证教育活动的平稳推进。这次先进性教育活动是一次党内集中教育,各单位党组织始终坚持以解决思想问题为基础,以正面教育为主要方式,以思想政治工作为重要手段。既注意通过思想发动调动和激发党员接受教育、自我教育的内在动力,又注意引导党员认识自身存在的突出问题。县委制定了思想政治工作责任制,出台了《关于在先进性教育活动中认真做好思想政治工作的意见》,并以文件形式下发,对做好思想政治工作的原则、环节、方法、程序、责任等内容进行了明确和规定,并组织全县各级党组织严格按规定落实,保证分析评议阶段工作积极稳妥推进。在搞好交心谈心的基础上,每个支部开展了党员结对帮教活动,落实“三包四帮”责任,并负责到底。通过广泛开展交心谈心活动,落实思想政治工作责任制,坚持做过细的思想政治工作,全县广大党员在思想上得到了很大提高,自身存在的突出问题得到了较好的解决。
5、必须始终坚持加强领导和指导,掌握工作的主动权。切实加强组织领导,建立抓落实的工作机制,是先进性教育活动扎实开展、不走过场的重要保证。先进性教育活动中,我们明确各单位“一把手”为开展先进性教育活动的第一责任人,建立了“一把手”工作例会制度,专门制定了对“一把手”的考核办法。建立党员领导干部联系点制度,发挥以点带面的作用,坚持把联系点办成示范点。党员县级领导和各单位“一把手”率先垂范,做到“七带头”、“六个一”(带头参加学习,带头做好笔记,带头征求群众意见和查找突出问题,带头开展谈心和交心,带头开展党性分析,带头开展批评和自我批评,带头落实整改措施;上好一堂党课,开展一次民情调研活动,撰写一篇高质量的学习心得,帮助联系点解决一个难题,帮扶一名普通党员,为群众办一件实事),带动和促进了全县教育活动整体推进。同时,把督促指导组下派到各单位,对“一把手”在活动中履行职责情况进行阶段性督查验收,以每个阶段、每个环节的高质量确保整个教育活动的高质量。
**县保持共产党员先进性教育活动总结
按照中央和省、市委的统一部署,**县自今年*月开展第一批先进性教育活动以来,在中央和省、市委的正确领导和市委督导组的直接指导下,深入调研,精心组织,扎实工作,大胆探索,确保了先进性教育活动各项工作进展顺利。全县参加第一批先进性教育活动的*个县直单位共*个基层党支部*名党员紧紧围绕“提高党
员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,坚持边学边议,边查边改,通过半年的努力,较好地完成了第一批先进性教育活动的各项工作任务。一、取得的主要成效
1、广大党员普遍受到教育,学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步增强。在教育活动中,我们把组织党员学习实践“三个代表”重要思想作为一条主线贯穿始终,坚持用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑。组织党员原原本本、扎扎实实学习《保持共产党员先进性教育读本》,掌握“三个代表”重要思想的基本内容和《党章》对党员的基本要求,认真组织广大党员学习郑培民同志等优秀共产党员及自己身边的先进典型,以榜样教育人、激励人、鼓舞人。曾庆红同志来湘视察并发表重要讲话后,全县各级党组织以学习贯彻曾庆红同志重要讲话精神为契机,把学习“三个代表”重要思想进一步引向深入。先进性教育活动期间,全县共举办各类骨干培训班18期,参训党员干部达到1230人次,作专题辅导报告150多场次,30名党员县级领导都到联系单位讲了党课。各单位党组织还围绕县委提出的“三学一争”(学政治理论、学法律法规、学业务技能,争当学习型党员)的要求,建立起了抓学习的长效机制。通过学习,广大党员进一步加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质的理解,进一步增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
2、党员队伍中存在的问题得到初步解决,党员素质有了新的提高。广大党员进一步认识到,新时期保持共产党员先进性就是要在始终做到“三个代表”上下功夫,要以岗位为载体,以素质为保证,以典型为榜样,把“三个代表”的要求落实到本职工作上,落实到为群众服务上,落实到自己的言行上。通过先进性教育,广大党员的思想、作风有了新的好转,先锋模范作用得到了更好的发挥,为群众办实事办好事的主动性明显增强。据不完全统计,先进性教育活动开展以来,全县党员为群众办实事达8700多件,还创新出了许多适合各自行业特点的服务活动形式。特别是窗口服务部门,通过设立共产党员标识、开展党员佩戴党徽、设立共产党员先锋岗等形式,开展了优质服务竞赛活动。县直单位机关党员还深入持久地开展了“结穷亲”、“送温暖”和“四送下乡”活动,共结成帮扶对子4800多个,走访慰问特困群众3100多名,送去慰问金110多万元,先后为49个点村送去各种支农物资折款30多万元,用服务于民的实际行动践行了“三个代表”重要思想。
3、一些事关群众切身利益的热点难点问题得到解决,党群关系得到了新的改善。全县各单位紧紧抓住立党为公、执政为民这个学习实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点,把群众利益放在第一位,普遍开展了以“关注民生,服务百姓”为主要内容的主题实践活动,大力推行“零距离”整改,对320多件涉及群众切身利益的热点难点问题进行了及时解决。针对基层群众反映比较集中、涉及面广的一些带全局性的热点问题,县“四大家”领导班子在整改提高阶段组织全县20多家职能部门单位,积极筹措2640多万元专项资金,对涉及农村电网改造、农村基层干部工资发放、城乡医疗救助、城乡社会保障、农村特困群众住房和农村安全饮水、社区办公用房建设、城区排污网管维护、城区学校周边环境治理、政务公开、公厕管理等10个方面的问题进行集中整改,并取得了初步实效。先进性教育活动中,通过边学边议,边查边改,诚心诚意征求意见,解决了一批群众反映强烈的突出问题,让群众看到了先进性教育工作的成效和带来的可喜变化,维护了党的形象,密切了党群干群关系。
4、基层党建工作力度加大,基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。先进性教育活动中,全县进一步调整、充实和整顿了一些班子不健全、软弱涣散的基层党组织,研究提出了加强基层党建工作的新举措和新办法,制定了保持党员先进性长效机制。各单位党组织以先进性教育活动为契机,进一步加强了自身建设,建立完善了党员教育管理的系列规章制度。通过开展保持共产党员先进性具体要求大讨论,各基层党组织都制订出了既符合中央要求,又体现行业特点和岗位实际的先进性具体标准。广大党员普遍感到日常工作和生活有了行为准则,有了努力的方向,有了凝聚的内动力。一些单位党组织还就非公有制企业、社区、社会团体和社会中介组织中党组织如何发挥作用进行了探索,提出了许多具体的意见和建议。在开展先进性教育工作期间,全县有538名优秀分子被吸收到党内来,给党组织增添了新的血液。
5、
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