一、基本情况
**,女,大学本科。出生于1969年6月。1990年7月毕业于滨州师专英语专业,后又毕业于北京外国语大学英语专业。省、市教学能手,邹平县名教师,市、县学科带头人,邹平县三八红旗手,曾获省优质课二等奖、市青年教师综合素质比赛一等奖、县明星教师展示课一等奖。现执教于邹平县实验中学。
二、历程感悟
现在人们常说反思,教育尤其需要反思,因为这是一个与青少年打交道的职业。青少年是整个人类中最应该得到真诚呵护的群体。这不仅因为他们是人类的未来和希望,还因为他们幼小的心灵最稚嫩、最脆弱、最需要滋养。教育工作者固然不必像父母那样给予孩子太多的温情,以至溺爱,但缺少甚至没有温情教育也同样可怕。我们应该由自己的成长经历体会到早期的童年或少年印象对孩子来说具有多么重大的意义。并且,只有学校才能够补偿孩子入学发展前条件的不足。当前我们倡导实施“以人为本”、“人性化管理”,尤其要正视我们现在教育或学校所缺失的对学生心理、心灵、精神乃至灵魂的殷切关照。有人说,教育的最高境界当是灵魂的感召。关于什么是教育,有人说过这样的话:教育就是把在学校所学到的东西忘掉,剩下的就是教育。我们要思考这剩下的是什么。
应该是什么呢?是信息、知识,能力,课程,方法,技巧甚至一大堆的符号和题目吗?不是吧,应该是除此之外的能沉淀在心灵中的的智慧、品质,信仰等东西。如果一个人没感受过人性光辉的沐浴,那就没受过真正的教育。
作为教师,与学生打交道,关注心灵,就要首先具有爱心。也许你不是与生俱来就满怀慈爱,那么你就时时反思,锻造一颗慈爱之心,执著而且坦荡。这或许太过于理想化,因为我们也是生活在社会中,时常忍受清贫,或遭遇蔑视,或陷入痛苦。我们躲避不了辛苦,摆脱不掉不幸与烦恼,但是我们要学会自我调节与提升,锤炼自我,从而感召他人。我们要时常擦拭蒙落在我们心田的尘埃,我们要时常拨亮我们心灵的灯盏,朝着爱自己更爱他人的方向发展;也许爱不是教育的全部,但有爱才有教育,有对人性的关注,对心灵的呵护才有教育的美好和幸福。
要想成为一名优秀的教师,首先要成为一个优秀的人。“人”字的一撇一捺需要用心书写,而教师这两个字,更要我们用毕生的心智来镌刻。“经师易得,人师难求。”做人贵真,唯真感人。对待学生需要平等和真爱。爱是来自真诚心湖的一阵清风,因为自然,所以凉爽、清新。
爱需要真诚与平等,爱需要理解与沟通。爱不需要居高临下的告诫,更不需要虚情假意的矫情。教师的爱是源于灵魂深处的一缕阳光,因为真诚,所以温暖,明亮。
爱不是课堂上程序化的主动问好,而是讲课时一句自然的鼓励。爱是走廊上回报给学生的那句“你好”,或者彼此相遇,学生由于害羞而不语,只是望着你,你嘴角也泛着甜蜜的笑意。
爱是把犯错的学生叫到办公室时,教师能为他搬把椅子,或肩并肩地坐在一起,而不是面对面地一坐一立地训斥。
爱固然是学生生病时冒着风雨顶着星辰把学生送到医院疗治陪护,爱也是学生在最苦恼时能主动找你倾诉,这肯定是你真诚付出后赢得的信任。
爱固然是学生有疑难时耐心解答,废寝忘食直到帮他解出一道道难题,爱也是学生在脆弱无助时老师细心观察,真诚倾谈,指导他走出心灵的沼泽。
爱不是张扬的
[1] [2] [3] 下一页
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。