教学随想

 

1、电石跟水反应的用途：在一50mL的烧杯中加入约5mL水，然后加入约5克电石，点然可听到轻微暴鸣声，大量泡末产生，甚到逸出，反应结束后产物为糊状。该实验有三大好处：其一，用于说明燃烧时应检验统一纯度；其二，不用能启普发生器，其三，学生实、验中为何要在反应试管中塞上一团棉花。该实验用于讲乙炔时引入课

2、细铁丝能插入橡皮塞中吗？

有的人说不可能，不过亲自动手做一做就知道了。肯定能。

3、乙醇催化氧化：用粗铜丝比用细铜丝效果好。将粗铜丝扭成螺旋状，在酒精灯上灼烧至红热，迅速插入无水酒精液面上方约半厘米（最好不要插入溶液中），可以较长时间看到铜丝由黑色迅速变成紫红色且这个过程循环进行。

4、溴水与苯酚反应：本实验要保证有沉淀，应保证溴水足量。为使学生清楚这一点，可做如下实验：先取少量溴水于一只试管中，然后慢慢加入苯酚，先可以看到有红色物质出现，但随着苯酚的加入沉淀变成白色，当苯酚过量时沉淀消失。然后要求学生解释为什么沉淀消失，得出三溴苯酚难溶于水易溶于有机溶剂。

5、除去苯中混有的苯酚能加入溴水，过滤除去吗？因三溴苯酚溶于苯，实际上不会出现沉淀。

6、在苯酚钠溶液中加入盐酸，可以得到苯酚晶体吗？不能。因为苯酚中混有少量水时即难以形成晶体，实际上只能得到乳浊液，因而只能用分液的方法分离。

7、为什么银氨溶液不能长期保存？

8、桌面上放有长度为15cm、18cm、20cm试管各一支，长度约为22cm的粗铜丝一条，玻璃棒一只，50 mL 烧杯一只；酒精灯一只。乙醇       50mL
设计一简单实验验证乙醇催化氧化产物。
（答案：将铜线扭成螺旋状；将乙醇注入50mL 烧杯中；在酒精灯上灼热铜丝后迅速插入酒精中，反复2~3次后闻是否有刺激性气味。）
该实验由课本中学生实验改进而来，在实验操作中学生常见问题是：未将铜丝扭成螺旋状，实验现象不明显；有的人虽然随手扭成螺旋状但螺旋太大放不进试管；未能利用玻璃棒将铜丝扭成螺旋状而问教师如何将铜丝变成螺旋状；在试管中实验铜丝长度不够，没有想到在烧杯中进行实验等。

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