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化学课程标准与教学行为的变革
陕西师大 党宪政 张培梧
教师在面临课程改革时，除了要认真解读、领悟新 课程标准中蕴涵的思想，树立正确的教育理念，还应根 据新课程标准的要求，改变自身的教学行为。教师的 职责主要通过具体的教学行为来实现。在具体的教学 过程中，教师的教学行为对提高学生的科学素养，让学 生养成学科学、爱科学、用科学的良好习惯，培养创新 精神和创新意识，改变学生的学习方式，使学生在知识 与技能、学习方法与科学探究、情感态度与价值观的全 面发展，起着十分重要的作用。
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