尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家好！我演讲的题目是《责任》。

同学聚会时，总会到自己的事业。“当老师怎么样？累不累？”老同学一个简单的问题让我陷入了沉思。

累吗？怎么能不累？教学是一项有着严肃、严谨特点的工作。为了上好每一节课，我总会翻阅各种资料认真备课；为了能在教学中成长，每节课后我总会反思一下课中的得意与遗憾；为了找出工作中的漏洞，我总会认真做好各科批改记录；为了不让一个学生掉队，我总会利用课余时间给他们做个别辅导……我的工作显得如此繁琐而又细致。

教学占据了我大部分时间，晚上回家躺在床上，满脑子还都是问题、方法。但每当看到孩子们在我的引导下从困惑到明白，从落后到进步，每天快乐地学习，自由地成长，我是多么的快乐；每到教师节，孩子们都会争着给我送上自制的小礼物，亲切地说一声：“老师辛苦了！老师‘祝你教师节快乐！”此时的我又是多么的幸福；每当我在孩子们的簇拥下玩着他们喜欢的游戏，信任在彼此间流淌，我是多么的满足；每当我的工作受到领导、家长的一致认可与好评，我又是多么的自豪。是的，我的工作虽然累，但累得其所，累得有价值。

历史的车轮把我们载到新世纪的今天，作为文化传播的我们担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律公民的艰巨任务。社会主义的教育事业既是伟大而崇高的，又是平凡而琐碎的；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。面对祖国的重托，家长的信任，学生的尊重，我们又怎能有愧于“人类灵魂工程师”的称号，和“太阳最底下最光辉的职业”的荣誉呢？

是的，做为教师，我们要有责任心。一颗对国家，对人民负责的赤胆忠心；一颗热爱教育事业，热爱祖国花朵的爱心；一颗对得起自己的良心。三尺讲台，亦大亦小，如果你只把它看作一方普通的讲台，你的生活一定会失去很多乐趣。但如果你把它看作是等待你去演绎的多彩舞台，那我们收获的将不仅仅是快乐，而是我们存在的价值和意义。

最后我想说，“把责任扛在肩上，把荣誉献给教育，把快乐带给学生，把满意送给群众 ”这是我们的责任。