小学少先队工作计划
2008-2009年度上学期
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,认真贯彻执行《新公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育;围绕《小学生日常行为规范》,结合本校实际,求实创新与时俱进;以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童精神素质和实践能力为核心内容,全面推进素质教育,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设;以“求真、务实、做精”为理念,扎实开展各项中队活动,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、主题词
“让微笑充满校园”“让语言焕发魅力”“让素质提升自己”
三、主要工作
(一) 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《新公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。围绕《小学生日常行为规范》,以爱国主义为契机,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为习惯养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《新公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生知荣辱、爱家乡、乐奉献、喜读书的良好习惯。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值周质量,选拔新一代小主人监督岗成员。继续开展“校园之星”和“大眼睛在行动”评比活动。本学期要将学生的行为习惯放在第一位,这种习惯包括生活习惯和学习习惯;在行为规范方面具体做到:讲究环境卫生,在校园里不乱扔纸屑,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。以“文明礼仪伴我行”为主题,每月开展系列主题教育活动。
(三) 推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,以“感恩”为契机,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、开展庆祝建国59周年活动。以“祖国在我心,道德伴我行”为主题,结合少先队新生入队仪式,开展一次全校性的大队活动。
3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,把学习态度和学习能力统一起来。
(四) 加强少先队自身建设。
1、大队部组织4—5年级的全体少先队员积极参加“新一轮少先队大队部干部竞选”,吸收热情于少先队工作,乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。
2、各个中队进行中队委员会成员竞聘上岗制,小队长轮流制,民主竞选。自主、自动开展工作。
3、各个中队实施“规范+特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的中队工作作风。
4、各中队征集“班名、班徽、班风、班训”,各小队自取队名,充分体现各中队、小队的特色。
5、开展“三个一”活动:每天一个励志警句、每周一个感恩故事。每周一首唐诗或宋词。
6、充分发挥红领巾广播站的宣传教育作用。建立健全广播站的组织机构,做到专人负责,分工明确。选拔一批广播站的小记者,负责编辑投稿,作品编辑要丰富多彩,具有代表性,教育性;并做到定时、及时广播。
7、坚持周一的升旗仪式,以及重大节日的升旗仪式,做到规范、程序完整,使学生受到爱国主义教育的同时,展示自己的才艺。
(五) 重视“科研兴队”,打造一支高素质的辅导员队伍
(1)加强辅导员队伍建设。增强辅导员实施素质教育的自觉性和能力,不断提高自身素质,运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。
(2)定期召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地对当月的中队管理情况作一总结,并对下个月的工作作一布署。
四、主要工作及活动安排。
九月份:养成教育月
1、常规教育。
2、“迎国庆,文明礼仪伴我行”演讲征文比赛。
3、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
(1)举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。
(2)送一句祝福老师的话语。
4、“大手牵小手,文明礼仪一起走”文明礼仪知识讲座。
十月份:爱国主义教育月
1、组织国庆节主题教育活动,开展二个一(组织一次主题中队活动、出一期主题手抄报“祖国颂”)活动。
2、以“竞选演讲”的形式,组建新的一届大队委员会。中队委,小队委。
3、“文明礼仪”中队会评比活动。
十一月份:感恩活动月
1、以“感恩”为主题召开班会。
2、检查《小学生日常行为规范》背诵情况。
3、“文明礼仪从我做起”书画比赛。
十二月份:成果展示月
1、“文明礼仪从我做起”手抄报评比。
2、庆祝元旦少先队员才艺特长展示活动。
一月份:
1.期末班队工作总结,上交各类记资料。
2.做好学期资料积累、整理归档工作。
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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