在学校或班级管理中我们时常遇到一些违反校纪校规的学生，这些学生的性格特点大致可以分三种情况：

    １．孤僻型。这种学生独来独往，不合群，与家长沟通少，也不会主动接近老师和其他同学。他们自尊心强，心胸狭窄，犯错误不回避也不主动承认，即使知道自己错了，短时间内也会感到不服气。

    ２．外向型。这类学生个人英雄主义强，他们在家家长管不了，在校常惹得老师团团转，犯了错误承认得很积极，但事后又是大错不出，小错不断。但只要教育得当，说到正点上，他们也会心服口服。

   ３．跟风型。这类学生没有主见，见别人怎样做也跟着做，不去考虑是对是错。他们在家往往是家长们的宠儿，犯了错误往往推卸责任，倘若教育不当，下次犯错误的学生中还少不了他。

       对待这三种类型的学生，要结合他们各自的性格特点，做到不要放弃，诚心教诲。对待孤僻型学生，要耐心交谈，探究造成学生个性的原因，对症下药，鼓励他们与人交往，积极参加集体活动，重新树立起他们的自信心；对于外向型学生，在耐心教导和帮助之后，适度让他们参与班级管理，满足他们的表现欲，从而增强他们的集体荣誉感和责任感；对于跟风型的学生要教育他们分辨是非，不要盲目跟风。总之，不要松懈，全力以赴，教育就有收效。

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