明天天气怎么样？是晴空万里还是乌云密布？是炎热干燥还是阴冷潮湿？是飞沙走石还是风平浪静？你想亲自预报明天的天气情况吗？自己动手，建立一个小型气象站吧。

一、测气温

天气的变化是由温度的变化即空气的冷热引起的。因此，精确测出温度非常重要，我们可以用温度计来测量温度，买一只温度计（切记：不是体温表），把它装在室外阴凉干燥处，你就可以测出每天每时的气温了。

二、测气压

我们经常通过测量气压来预报天气变化，高气压地区常是晴朗稳定的天气，而低气压地区常是多云多雨天气。气压用气压计测量，自己试制一只简单的气压计（如图1）。

图　1

1.从破气球上割下一小片薄膜，蒙在一只塑料容器的口上，用橡皮带把它扎牢。

2.用透明胶带把一根塑料吸管的一端粘在气球膜中央。

3.在一块纸板上标上刻度，立在气压计旁，吸管的另一端指向纸板上的刻度。

4.每天在同一时间核对气压计，在吸管位于纸板上的不同位置做上标记。气压的变化会使气球膜和吸管稍微上下移动。

三、测风向

风有两个重要标志，风力和风向。风力要用专门的风速计来测定，而你自己可以动手做个风向标来观察风向（如图2）。

图　2

1.用厚纸板剪出一个箭形，用透明胶带把钢笔帽粘在中间。

2.把一织毛衣用的针用模型泥固定在像砖那样重的底座上，这样底座不会移动。把笔帽和箭形物套在针上。（箭头必须能自由摆动，箭头可用模型泥配重）

3.把风向标置于室外有风处。记住箭头所指为风吹来的方向。你还可以制作一个风图（如图3）来记录风向。如果风的方向相同，就在长条格中涂上颜色，看看你居住的地方是否有盛行的风向？不同季节风向相同吗？

图　3

四、测雨量

制作简单的雨量计，来记录降雨量（如图4）。

图　4

l.把一只旧塑料瓶切成两半，把上半部倒置做成漏斗。

2.做刻度并用胶带粘在瓶的一侧。

3.数星期，甚至数月中每天都记录你所收集的降雨量。

可以把你每天所测得的结果填入下表，看看你的预报和当地电视台的预报相同吗？

做实验所需的各种器材，几乎都能在自己家里找到，有些器材可能需要购买，但都很便宜，也容易买到。对于教学条件欠佳的学校来说，教师指导学生自己动手，建立小型气象站，并鼓励学生坚持长期观察记录，可培养学生良好的地理素养。