1．强化教师的现代教育意识，提高教师现代科技手段的运用水平。教学改革的关键在教师。实施素质教育，提高课时利用率，首先要求教师自身观念更新，进而促使其素质全面提高。

2．科学组织教学，充分利用教学互动的作用，提高教学效果。步入21世纪的教师，应该由知识的传授者、灌输者转变为学生学习的组织者、指导者和促进者。

3．寓思想教育于知识教育之中。教书与育人是一个整体，课时的高效利用还应体现在育人方面。课堂教学的过程也是教师和学生发生相互影响的过程。教师应结合所授课程特点，把知识、智能和思想道德教育、职业道德教育渗透到教学全过程中。

二、运用现代化教学手段，加大课堂信息密度

随着教学媒体的现代化程度越来越高，它的运用已成为教学改革中的重要内容。采用投影、幻灯、录音、录像、计算机以及计算机与视听设备相连接的多媒体技术，使教学活动形象、生动、直观，更重要的是可以加大课堂教学内容的信息密度，增进学生对教学内容的理解和巩固。利用现代多媒体教学，教师还可以远程调用辅助教学的课件，它对优化教学质量，提高教学效率，促进教学改革具有十分重要的意义。

三、现存的问题与思考