里根总统时期推出的《美国2061计划》它是由美国促进科学协会制定的,全称为《普及科学──美国2061计划》。其主旨是普遍提高美国基础教育阶段的数学、科学、技术等核心课程的教育质量。其期限是从1985年至2061年。选择这个期限的缘由是:哈雷慧星曾于1985年接近地球,206l年哈雷慧星将再次接近地球;1985年刚踏入学习生涯的美国孩子,将于2061年再次见到哈雷慧星接近地球;在这为期76年的时段里,拟给这一代美国孩子以居世界前列的数学、科学、技术教育,并指望他们尔后带着世界领先的科技业绩于2061年再次迎见哈雷慧星。 《美国2061计划》由三阶段组成:(1)1985~1989年为第一阶段,其任务是集中研讨普及科学知识的基本内容;(2)1989~1992年为第二阶段,其任务是把上一阶段提出的建议转化为几种不同的、可供选择的课程模式,以供各学区和州使用;(3)1992年以后,持续十年或更长的时间。利用第一、第二阶段的成果,把全国推向科学得以普及的社会,或曰科学普及化社会。在早已结束了的第一阶段,一是制定了《2061计划总报告》,二是发表了五门课程的基本内容。这五门课程是:“生物学和保健科学”、“数学”、“自然科学、信息科学和工程学”、“社会科学和行为科学”和“技术”。

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高中各年级课程推荐
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年级
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课程名称
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课程试听
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高中专项突破课
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语文写作 | |||
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| 英语完形填空 | ||||
| 物理功和能量 | ||||
| 高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲)(理) | ||||
| 数学(期末串讲)(文) | ||||
| 化学 | ||||
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| 生物(三) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
| 高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 物理拔高 | ||||
| 化学 | ||||
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| 地理 | ||||
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高考第二轮复习
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数学(理) | |||
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高考第三轮冲刺串讲
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