批评也要讲究艺术
                       连山区新台门小学    王大峰

毛泽东曾说过：“只有两种人不会犯错误，一种是死人，另一种是没有出生的人。”每个人都会犯错误，学生也是。当学生犯错误时，我们教师要对其批评教育，但是批评时一定要讲究艺术。
记得有一次，我检查《自主学习》的完成情况，其中有一本引起了我的注意，里面是这样写的：“人民币的单位有（8）（9）（10）、红领巾是（12）形，碗口是（13）形，铅笔是（14）”……这会是谁的呢？我打开书皮一看，原来是赵静的。
赵静是一个聪明活泼的小姑娘，学习成绩一直很好。正当我看她的作业时，我发现她一直在望着我，脸上露出一种不安的表情，大概是“做贼心虚”了吧。就在我们目光相遇的医一刻，她低下了头。看来她已经知错了。
我并没有点名批评她，而是对大家说：“有一名同学的作业太不认真了，想骗过老师的眼睛，却不知老师这双眼睛可是孙悟空的‘火眼金睛’啊！”同学们都被我逗乐了，但赵静没有笑。接着，我把她的作业读了一遍，下面不断传来同学们吃惊的“啊”“啊”声，有的同学干脆就问：“老师，这到底是谁写的呀？”此时，我没有去看赵静，怕同学们注意到她那紧张的表情。我接着说：“老师的眼睛虽好，但记性实在太差了，这工夫就把这个同学的名字给忘了。但老师知道，这个同学明天一定会把作业改过来的。”
第二天，我进教室，便发现讲桌上放着一张小纸条，上面非常工整的写着两排字：“老师，xiexie您，我已经gai 过来了，我以后一定认真写作业。”我抬头一看，赵静也正望着我，我们相视一笑。这件事一直是我们班的一个小秘密。
我一直没有问赵静为什么不认真写，因为那已经不重要了，重要的是，她的作业更认真了学习更刻苦了，人也更活泼了。

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