课程代码：10040

　　一、填空题（每空1分，共20分）

　　1.人们认为___________是社会学之“父”；开始正式使用“教育社会学”这一概念的人是___________.

　　2.教育调查研究的程序可表述为四个阶段，即选题阶段、___________阶段、实施阶段和___________阶段。

　　3.教育具有___________增值功能和科学___________增值功能。

　　4.生态环境是指生态___________综合在一起，构成影响某种生物的___________、种群或某个群落的环境。

　　5.教师的权威主要受四方面因素制约，即教师的专业素质、___________魅力、评价___________、师生关系。

　　6.学校组织的结构乃是___________结构、多权威结构、多___________结构。

　　7.教师的社会化的基本内容有：内化教师职业价值、___________教师职业手段、___________教师职业规范、形成教师职业性格。

　　8.家庭的社会功能主要有：___________功能、经济功能、___________ 功能和休息、娱乐功能。

　　9.影响个体社会化的因素主要有：家庭、社区、同辈___________、学校、大众传播媒体、___________、社会文化。

　　10.教师对学生进行控制的方式大致可分为两种，即___________控制方式和___________控制方式。

　　二、判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分）

　　1.20世纪初到20世纪中叶是教育社会学的扩展时期。（   ）

　　2.普查法也叫个案法。（   ）

　　3.政治不会影响教育经费的筹措。（   ）

　　4.学校对教师来讲不是功利性组织。（   ）

　　5.班级是组成学校的基本单位。（   ）

　　6.教师的教育自由权之一是：有教科书的选用权。（   ）

　　7.青年文化的悖论-观念与行为的一致性。（   ）

　　8.校园文化的核心内容是在物化层。（   ）

　　9.生态环境就是人的生存环境。（   ）

　　10.文化选择是指对某种文化的自动撷取或排斥。（   ）

　　三、名词解释（每小题5分，共20分）

　　1.校园文化

　　2.人口

　　3.社区文化

　　4.学校制度文化

　　四、简答题（每小题8分，共24分）

　　1.简述政治对教育制度的影响。

　　2.简述社会变迁与教育的关系。

　　3.班级的社会功能指标有哪些？

　　五、论述题（每小题13分，共26分）

　　1.论学校在社区发展中的优势。

　　2.联系实际论述人口对教育的影响。

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