高一（9）班   主题班会

走近经典，体验感恩

                                   ——承担责任，从身边做起

班会课目的：1 通过读经活动，体会母亲、亲人、朋友的爱和付出。

            2 从感恩的体验中，学会尊重，培养责任感，从身边做起。

时间：2005年3月17日

地点：高一（9）班

班会过程：

主持人：王凯瑞  顾惠佳

一 开场白

二 “走进经典，体验感恩”

1 由舒瞻与徐景为大家朗诵《友谊之歌》，并有音乐伴奏。

目的：感受同龄人的心声，体验友情之美。

2 由同学演绎幽默诙谐的《孟母三迁》新编。

意义：从古代的故事中，感悟亲情之伟大。

三 互动

由几位同学用不同的语言说出自己的感恩之言，配上肢体语言，并由同学们猜测话的内容。

四 培养责任

播放《可可西里》中的一部分片段，并围绕这个，让同学们发表自己观看后的想法。

并进行互动交流，讨论一些诸如“你在生活中最想感恩的人是谁？”、“你想为这个人做什么事？”等问题。

目的：从大自然、社会的角度体悟感恩及每个人所面临的责任。

五 韵律

经过从友情、亲情、大自然的角度升华主题。

内容：由合唱队成员演唱《七子之歌》。

意义：从小我到大我，从身边的感恩到对祖国的感恩，升华主题。

六 班主任总结班会内容

班主任发言：  人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人：父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识……都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。

              懂得感恩的人，在享受别人的付出给自己带来的美好生活时，也会思考自己应该怎么做。

              我们在尊重他人所做的一切时，还应该承担更多的责任。

              布置一份“爱心”作业。

主题班会：聆听•感恩

                        高一（10）

2005年03月16日

主持人：付晗玮，潘婧，王铮，严兆凯

主持稿：付晗玮

技术支持(PPT制作)：顾舟君

活动背景：

学生忙忙碌碌的学习，老师家长忙忙碌碌的工作，不经意间我们已经把身边的一切当作自然；物质上的富足正使我们变得越来越麻木，忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。现在，让我们腾出一点点空，在忙碌中暂做小憩，用心去回忆体会周围人对我们的关爱，大胆地说一声：谢谢你！有你，真好！

一、            活动目标

1．引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。

2．从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，祖国情。

3．让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

二、            活动重点

交流感恩心情

三、            活动形式

故事讲述、小品、朗诵、歌唱、全体学生与父母交流感恩心情

四、            活动准备

全体同学共同参与，群策群力，由付晗玮同学、文娱委员许珈毓同学对来稿进行审定，策划及对节目进行编排，班主任王冠老师参与辅导

五、            活动过程

课题

阳光照在我的脸上

班级

高一·12班

活动时间

05年3月22日（周二）第8节

活动目的

主要目标

1．通过同学的真情倾诉，唤起大家对亲情、友情和师情的真切感受，引发共鸣，使同学受到感恩的洗礼、情感的升华，并提升到感恩生命的高度。 2．通过感恩倡议，引发大家把感恩转化为行动，同时掀起读经热潮。

同时目标

加强家校沟通，加深师生交流，促进家校教育资源整合，增进师生情感。

主要形式

访谈式

活动策划

张佳林、高司成、高鹭等

组织分工

主持人

张佳林、高司成

伴奏

严 婷

电脑控制

蒋 潇

布景

杨潇、黄汝舟、张立群、严婷

摄像

陈正平

可能困难

主持的衔接和活动过程时间上的把握。

时间

活动程序

活  动  具  体  过  程

预期效果

约4分

主题引入

小品：《父亲》 表演：王威、费崎璞、彭学良、穆卡德斯、蒋俊颉 旁白：阎虹旭

创设情景，引出感恩话题。

约6分

第一板块 友  情

1．“友情”讲述：王义潇等 2．歌曲：《心愿》演唱：张立群、高鹭

引发同学对友情的珍视。

约18分

第二板块 亲  情

1．“亲情”讲述：高鹭等 2．朗诵：张伟、方雅雯    （扬琴伴奏：严婷）

唤起血浓于水的父母之情。

约5分

第三板块 师生情

“师情”讲述：阎虹旭、穆卡德斯

让学生感悟珍惜过去和现在的师生之情。

约 10 分

家长发言 领导发言 班任总结

略

从师长的角度提升同学们对感恩的认识。

约1分

感恩倡议

[倡议一] 感恩日（每月第二周周日） [倡议二] 每人每学期读一本经典，摘录百句感恩名言，写一篇千字感受。

提出要求，将感恩转化为实际行动。

合唱

歌曲《朋友》，演唱：全体

将班会推向高潮。

课后反思

来自同学的意见

来自家长的意见

来自老师的意见

来自领导的意见

写入周记。

感恩，永恒之光

                      ——高一(14)班主题班会

l        班会主题：感恩同学，感恩老师，感恩家长，感恩社会

l        班会时间、地点：2005/3/21  高一（14）班教室

l        班会过程：

1.        短剧《生日》     全体同学合唱生日歌              主题班会这天正好是我班外地同学刘子萌的生日，我们一起与她庆祝她在异地的第一个生日。

2.        感恩的故事       感恩提问           一个人与一棵树的故事，由包珏闻同学播放幻灯片并朗读。故事讲完后由主持人提出若干问题，同学们踊跃回答。

3.        电影配音                  分别请几位同学为三段电影片段配音，感受经典中的感恩。

4.        小调查报告              一份关于环境保护的调查报告，唤起我们对身边环境的保护意识，由陆隽皓同学为大家介绍。

5.        诗朗诵               徐学旺与潘莹同学共同朗诵

6.        二重唱 分发蜡烛           由彭鸽、张芮献上When you believe的二重唱   同学们点起蜡烛，班会进入高潮

7.        萨克斯独奏              康昕宇为大家带来《我心永恒》的萨克斯版。

8.        班主任总结              由班主任傅老师总结发言

l         收获：通过这次主题班会，同学们更深刻的体会到感恩二字的含义，并能将感恩投入到实际行动中去，今后能够充满感激的学习，真诚地对待同学，老师和家长。

 

　

　

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