精品源自地理科
为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校实际,本学期德育工作思想确定为“以贯彻‘三个代表’重要思想为契机,培养创新精神为核心,结合我校十一·五计划,继续完善管理模式,努力创建现代文明校园,把校园文化建设尤其是班集体建设作为德育特色,侧重于自我管理,自我体验,紧紧围绕素质教育这条线,深化教育,着力营造育人环境,具体工作安排如下:
一、加大校园文化建设力度,努力构造现代文明校园。
1、班集体建设
①突出班级常规教育效果;
②突出班集体建设的成效;
③突出对学生的理想教育,心理健康教育。
2、以活动为载体,加强班集体及自然群体建设
①继续完善“三项常规检查”,加大宿务卫生检查和各班周管理力度,使学校常规管理更趋合理化,培养学生自我组织管理能力。
②青年志愿者服务活动。三月份学雷锋活动之际,宣传弘扬雷锋精神,关心他人,关爱社会,关心弱势群体。
③开展读书活动,引导学生要读书,读好书。开展法与少年征文活动等。
④加大常规管理教育力度。本学期重点抓常规纪律,存在的一些问题,如卫生习惯、文明礼貌、爱护公物、私带手机、胸卡佩戴情况、学生迟到早退情况等。常规教育重在落实,关在坚持,通过常规教育全面提高学生文明素养,努力构建用生态、园林、人文一体的现代文明校园。
⑤科学利用教育征地,丰富校园文化,定期检查各班黑板报。学校宣传栏及时更换,版面美观,内容积极向上。晨会主要围绕“责任爱心知识”进行,教育学生做一个“身上有责,心中有爱,腹中有墨”之人。班会课每周一节,要规范内容,要有记录。课堂是对学生进行思想教育的主渠道,要充分利用,要强化思想品德教育,创新精神培养在各学科中渗透。
⑥充分发挥各学生社团作用,发挥团员的先锋模范作用,与各年级组、教研组合作开展广播台活动,使之成为校园的一道风景线。做好“五四”精神、航天精神宣传活动。
⑦学生中途离校,需写好请假单,班主任签字,政教处盖章,传达室放行。
二、加强两支队伍建设。
1、加强班主任队伍建设,引进竞争机制,完善月考核制度。鼓励各班主任撰写德育论文,总结校、班案例分析研究。
2、加强学生队伍建设,通过各种活动,充分调动学生的学习积极性,丰富学生课余生活。
三、卫生、心理健康教育
1、配合医务室做好健康、卫生宣传工作,做好流行性疾病的预防工作。
2、狠抓校园卫生检查工作,监督小店、食堂卫生。
3、继续协调做好各宿舍卫生纪律评比。
4、加强心理健康教育,鼓励班主任开展心理活动课。
四、安全教育
教育学生加强安全防范意识教育,通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育,提高自我防范意识。
五、法制教育
教育学生遵章守纪,及时与后进学生交流谈心。
六、体育工作
1、加强和规范各训练队的训练,力争在各级体育竞赛中出佳绩。
2、加强课间操课外活动课管理,全面提高学生身体素质。
3、关心初三毕业班的体育训练及考试工作。
本学期主要活动安排
二月份
1、研究确定本学期德育工作总体思路,制定计划。
2、召开班主任会议,学习计划,明确分工。
3、学生“三礼”教育,“文明礼仪宣传周”活动。
4、组织班主任及全体学生学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。
5、改进、完善学生宿舍文化氛围建设。
6、《法与少年》征文活动
三月份
1、组织开展学雷锋、青年志愿者活动。
2、纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”活动。
3、组织“中学生业余党校”培训活动。
4、各年级家长学校活动。
5、“爱护公物宣传周”活动。
四月份
1、开展德育基地实践活动。
2、组织清明节扫墓活动,开展革命传统教育。
3、组织主题班会观摩活动。
4、“交通安全教育宣传周”活动。
五月份
1、“五四青年节”纪念活动,开展革命传统和艰苦奋斗教育。
2、组织开展法制讲座。
3、组织开展心理健康教育讲座和心理咨询活动。
六月份
1、组织献爱心活动。
2、开展初、高三毕业生理想、前途教育活动。
3、做好2006年中考考点工作。
4、做好常规管理评估工作。
七、八月份
1、开展为党旗增辉添色活动。
2、期末评优、总结工作。
3、布置学生暑期社会实践活动。
4、组织参加“金钥匙”科技夏令营活动。
望亭中学政教处
2006年2月8日
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
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