不知为何,脑子里突然出现了这个词,在这个世间,这被红尘包围的俗世,有多少人为了那心底的一片感觉、净土而隐没。
每个人都有一份爱,对家人,对异性,对同性或是对后人。他们都可以称为爱人——被爱的人。但在被爱的同时是否也在施予爱呢?
林黛玉葬花是对花的怜爱、人死后将他埋葬是连同那人的不舍一同埋葬。在地表与地下,一层薄土间却是生于死的距离,而葬爱是什么?葬掉回忆与不安?还是葬掉了人性。人没有爱是什么?是土层一下的人么,那么葬掉的就不止是故人,而是爱了。
痛苦的记忆被封存,那封条的背后写着新生。
旧时的封建社会人们不愿说出“我爱你”三个字,因为那是可耻的标志。人与人之间传递的爱意是在眉目之间,在一笑一容之间,爱的丘比特之箭又狠又准。
而现在呢?“我爱你”三个字不在神圣。随意出现在大街小巷的墙壁上、粗糙不整的桌面上。当人们表达爱意是“我爱你”或为了浪漫的气息,而不再使人脸红,或无耻而是示爱的标志,人们不再利用眉目与笑容传递无所谓的爱情。
那么在这微妙的变化中我们失去了什么?得到了什么?我们失去了封建与隔阂,得到了开放简单的爱,少了那种神秘,思想中出现了个性,那原原本本的亚当、夏娃式的爱被历史抹灭。然而天依然美丽,星空依然闪烁,只是那心灵的净土上盖了层薄土。爱。被葬了。
在地球的生灵界,由于语言、文字的出现,古时的心灵交织没有了。庆幸的,除了人类以外的动物,依然使用心灵在交谈。它们的样子固然可笑,却把纯真的爱表达的很淋漓尽致。希望它们一直落后。
承诺算不算任性的要求,人总是不能太容易被感动,当爱失去自我失去包容,只想要从混乱中解脱,不去碰触到我的需要。
葬了,那份原本不属于我的爱;别了,那在街头邂逅的路人;散了,那首由生命交汇谱出的绝唱。生命的尽头是永远被封存的,那封条的背后
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。