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>更新时间：2011-01-29 09:20:51 |
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| 简 介 |
德育目标
1.通过对法国大革命发生原因的分析，使学生认识：新的经济基础必然要求与之相适应的上层建筑。在此基础上培养学生紧随时代发展潮流的进取精神。
2.在学习法国大革命的过程中，使学生认识：巴黎人民的三次武装起义，使资产阶级的三个派别在革命的三个阶段发挥了领导作用，为完成资产阶级革命的任务，打退国内外封建势力的进攻做出了贡献。
3.通过指导学生认识法国大革命的历史意义，使学生更加深刻地理解近代法国在推动欧洲历史进步方面所起的伟大作用以及法国革命的榜样作用。
4.在指导学生分析拿破仑崛起及他能够建立法兰西第一帝国的过程中，使学生理解时势造英雄，而非英雄造时势，从而对学生进行正确历史观的教育。
能力目标
1.通过分析法国大革命爆发的原因，培养学生运用生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用的观点分析历史发展进程的能力。
2.通过指导学生分析君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派分别在革命中实行的反封建措施的实质及作用，以及他们先后被推翻的原因，培养学生历史地、辩证地、用阶级分析的方法评价历史事件的能力。
3.通过引导学生阅读本节教材中的有关资料，培养学生的阅读理解能力和获取有效信息的能力。
4.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，全面评价历史人物的能力。
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