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●从容说课
本课内容虽然时间长、范围广，涉及的国家也多，但整体结构上是比较简单的，因而教师有较多的活动余地，可以灵活采用教学方法，此处建议从以下几个方面进行教学：
第一，应结合拉丁美洲的地图进行教学，使学生形成明确的时空概念。
第二，由于拉丁美洲独立运动和美国独立战争有很多类似之处，在讲授过程中应注意引导学生进行对比，以培养学生的知识迁移能力。
第三，对于独立运动的背景，应紧紧围绕其政治、经济特点，结合西班牙、葡萄牙两国的具体国情，引导学生思考，以形成正确的理性认识。
第四，注重知识的系统构建，这里可以“总→分→总”的思路设计教学过程，使学生条理、系统地掌握知识。
第五，对于拉美独立运动的性质，要让学生进行充分地讨论，然后陈述自己的理由和观点，在此基础上自然引出拉丁美洲独立运动的历史意义。