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《语文课程标准》对写作个性化有这样的要求：“要力求有个性有创意地表达，能根据自己的特长和兴趣自主写作，要在生活和学习中多方面积累素材，多想多写并做到有感而发。” 
个性化写作，就是要求学生率性为文，按生活的自然真实来写，按自己内心的本来面目来写。要 讲真话，诉真情，我手写我口，书写自己的性灵，把作文当做是表现自我个性的自由空间。
个性化写作，就是要求学生自主地写作，敢思考，敢怀疑。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，客观事物是多面体的，从不同角度去观察，总能看到不同的景象。“大江东去”是美，“小桥流水”也是美；华丽是美，朴素也是美；明朗是美，含蓄也是美……我们要从自己的角度发出不同与他人的赞叹，拒绝千人一面。 
个性化写作，就是要求学生发挥创新思维，不落窠臼，有创意地写作。俗话说“一千个读者眼中就有一千个哈姆莱特”，个性化写作就是要求学生以独特的个性思考写出每个人自己眼中的“哈姆莱特”。
作文要写出自己的个性，提倡饱含情感，自主、创新地写作，下面从这二个方面阐述怎样进行个性化写作。