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课程改革实施过程中的做法、想法与看法

2004年秋，广东省同山东、海南、宁夏三省一起拉开了新一轮高中课程改革的序幕，作为一个基层的教研员，在这次改革的大潮中，毫无选择地要参与其中，那么教研员究竟是何角色？我个人认为，第一，是课程改革实验的参与者；第二，是课程改革实验的操作者之一，是学生与家长的责任人之一。下面谈谈一年多来我们的一些做法、想法及看法。