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金色的草地教学目标:1.学习本课生字、新词。2.读课文,初步了解课文内容。教学重难点:读课文,初步了解课文内容。第一课时教学过程:一、利用图画激发学生的兴趣,导入新课。1.出示图片:蒲公英同学们,见过这种植物吗?对,它就是蒲公英。板书:蒲公英2.交流收集到的资料。蒲公英,别名“黄花地丁”,菊科。多年生草本植物,含白色乳汁,叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,羽状浅裂或齿裂。开黄色舌状花。果实成熟时形似白色绒球。联系:二年级课文《植物妈妈有办法》3.板书课题:金黄的草地(1)质疑:读了课题,你有什么疑问?疏疑:草地是绿色的,为什么说是金色的?(2)联系对蒲公英的介绍,请你把蒲公英和金色的草地连起来,说一句话。二、学习生字、新词。
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