知心姐姐：

    你好！终于有机会向您倾诉我的烦恼。

    不知从什么时候起，我对100分的欲望越来越高。考97分，嫌自己太笨，考99分，怪自己太马虎。这些问题使我考试前非常紧张，导致我这次期末考试只考了97分和97.5分的成绩。我不断地责怪自己，但是，我真的尽力了呀！马上，我就会面临小学五年级的毕业升学考试，我真心地希望自己能够考个好成绩，为小学的学习生活画上一个圆满的句号。这些自己给自己的压力，和我补习的英语、奥数、特长钢琴、小提琴（带给我的压力）使我认为，自己不应该放松，应该非常用功地学习。我甚至认为，成绩不好，连吃饭的资格都没有。我是真的没有资格吗？

    烦恼和压力使我觉得我在成长。但是，知心姐姐，请你告诉我，成长真的是一种美丽的疼痛吗？

    烦恼的小树（河北秦皇岛）

    小树：你好！

    “成长是一种美丽的疼痛”，我觉得它有两层意思：一是成长是要经历疼痛的，二是，成长可以是美丽的，哪怕它要经历疼痛。这里的“疼痛”，当然是一种比喻，拿来比喻挫折、失败这样的“疼痛”。而“美丽”，也不是指外表的美丽，而是指在成长中人的能力、智慧、情感等等得到了增长和丰富。成长是不是一种美丽的疼痛？要看你自己是不是“治疗”了自己的疼痛，是不是有了战胜烦恼、挫折的能力。

     怎样拥有这种能力呢？

    如果真的有魔法棒就好了，这样的魔法棒可以让每个孩子都轻松地实现他（她）的愿望，在试卷上一点，答案就写上了，一百分就得到了。爸爸妈妈跟你发脾气时，拿魔法棒一点，他们的责备就变成了美丽的歌声。那该有多好！如果真有，我乐意也给你发上一根，可惜只是想象而已。

    实际上，在现实中，要想拥有解决烦恼、顶住压力、战胜挫折的能力，只有从你的决心、意志和反复磨练中得来。小树，你说什么是烦恼？冷静地想一想，烦恼在很多时候其实是因为犹豫不决而产生的。比如，当你经过刻苦努力之后，成绩仍然达不到理想的状态，你想暂时放弃，可是你又觉得不应该有丝毫的松懈，这时候烦恼就产生了。压力是什么呢？压力可以说是由差距带来的，你很想考个好成绩，但是现在还做不到，不能够保证百分之百地做到，这种差距使你感到压力。当你的愿望十分强烈时，你就会感到压力变得十分沉重。你现在的烦恼，就是因为在沉重的压力面前，想退缩而又不能退缩的情况下产生的。

    怎么办？首先，我觉得放弃努力是不可取的。达到目标、实现理想，要靠自强不息的精神。所以你应该毫不犹豫地选择继续努力。当然，坚持不懈地努力并不等于不要娱乐和放松。吃饭、睡觉、娱乐和向着目标努力是不矛盾的。其次，我觉得分数是证明你努力程度的一个标准，但不是绝对的惟一的标准。还有一个更重要的标准，是你和自己过去的比较。比如，过去你有很多“马虎”，现在马虎的现象减少了，仔细多了，这就是成绩，就是进步，就是成长，而这不一定马上就能体现在分数上面。此外，我觉得成长决不仅限于学习成绩的提高上，还包括你的意志力以及对他人的关心等等方面。比如你以前只关心自己的感受，现在能关心父母和同学了，这也是很大的进步，也是成长的很重要的一方面。总之，只要你觉得比过去强了，就该肯定一下自己，然后在这个基础上再往前去努力。这样做可以使你的压力不至于过大，而且渐渐的，你的努力的结果自然会体现出来，包括在成绩上面。

    小树，从你的诉说中，我感到你对自己的要求特别高，自己对自己的管理特别严格，你这样做，老师和爸爸妈妈当然是喜欢的。不过，人并不是精确的时钟，上上发条就可以分秒不差。人总会有懈怠、沮丧、失误的时候，即便是成年人或名人、伟人也难以避免。对自己宽容一些不是错，甚至宽容自己反复犯错也不等于你不再去改正错误。成长就是这样，它不会是一帆风顺的，它是一个反复磨练的过程。如果你发现自己一边写作业，竟然也禁不住想玩一会儿时，应该承认这是人之常情，而不必停留在对自己的责备上面；把心收回来，继续做下去就是了。在你把心收回的那一刹那，你的意志力就在起作用，你的意志力就是在这样的磨练中不断加强的。

    你信中说的一句话——“烦恼和压力使我觉得我在成长”，使我产生了深刻印象！是呀，谁的成长是一帆风顺、波澜不惊的呢？如果用成长的眼光去看待烦恼和压力，就不会被它们所缠绕，不管在你经历它们时是多么疼痛，疼痛是多么真实，看起来是多么难以摆脱，它们最终都会被你成长的脚步甩在后面，而你的成长就会真的变得美丽动人了！

    知心姐姐