开拓进取，勇于创新

记北宁市高级中学校长、党委书记张志华同志

　　历任北镇县富屯中学北宁市第一初级中学校长、1999年调入北宁高中任党委书记兼校长，近二十年的校长工作，使他形成勇于开拓、锐意进取、雷厉风行的工作作风，积累了丰富的教育教学经验。先后获得各级政府嘉奖，被辽宁省政府评为“优秀教育工作者”、被锦州市政府评为“优秀教育工作者”、“优秀校长”、被锦州市委评为“优秀共产党员”，被北宁市政府评为“名校长” 。

　　北宁高中是一个历史名校，历史上所取得的优异成绩有目共睹，如何在辉煌的历史成绩上取得更好的成绩？如何使一个历史名校更能具有新的特色？这个问题留给了1998年4月到校任职的张志华同志。两年多的时间和工作足够用来考查一位领导是否能让人满意这些问题的答案。我们先看一下近两年来北宁高中所取得的成绩：

　　一、让高考成绩满足更多家长的美好愿望。
　　1999年和2000年高考中，全校升学总数均近600人，其中重点大学1999年录取127人，2000年为227人，值得道的是2000年高考，吕强同学获得了辽西文科高考状元，孙绍峰同学获得锦州市理科元，两名同学同获锦州市高考的文理状元在北宁高中的历史上是不多见的；在这两年的高考中，20多青年教师获得锦州市高考地区单科的第一名，其中语文、数学进入了辽宁省协作体的前8名。在高一高二锦州市“语数外三科联赛”和期末四县联考中，高一高二年级均获得总分四县第一名；在全国英语竞赛中，两名学生列锦州市一二名，代表锦州市参加了全国性的决赛，唐元吉同学获得了全国化学竞赛锦州赛区的第一名，并代表锦州市参加了全国性的决赛。
　　 二、让“人”的意识深入到学校工作的方方面面。
　　“人是立校之本”，张校长深知这一点的重要性，从中层以上领导的工作职责和工作意识到教师的责任心和工作的积极性，从青年教师的培养到建构北宁高中的“名师工程”，都可见他的远见意识。
　　1、为了强化领导集体的工作责任和工作效率，创造性地提出了“两线三块”的管理模式，由政教、教导组成的“两线”与高一高二高三的“ 三块”使学校的工作深入性强、效率高，特别是充分调动了全校中层以上领导的工作积极性。在领导班子的建设上，更关键的是领导班子的团结，这一点更多可以从各个部门工作的有序性和成效性上可见一斑。
　　2、教师是学校教育教学工作的根本，建设一支过硬的教师队伍是学校工作取得佳绩的关键。目前，县级高中在优秀教师的聘任上处于十分不利的位置，几乎绝大多数高校毕业生都去了南方经济发达地区或省内的大城市，但是，北宁高中却走了一步好棋，三年前，当各个高中还停留在“等、靠”的时候，他们走入了省内三所师范院校“招兵买马”了，三年来，20多优秀的高校毕业生从省内各地来到了北宁高中，强化了学校教育教学工作的后劲，这些教师经过了一段时间的锻炼后，已经显示出成长为优秀教师的基础。像学校的第7届、第8届“百花竞赛”中获得“优胜奖”的教师，这些招聘来的教师占了绝大多数。走入高校选聘教师这一举措走在了地区前列。
　　3、“名校需名师”，这一点是各个学校的共识，但北宁高中与众不同的是能够在解决这个问题上显示出同样的“与众不同”：
　　（1）加大“名师”培养的宣传力度，使优秀教师脱颖而出，利用报纸、电台、电视台等新闻媒体宣传优秀教师、让社会认识优秀教师，创设了教师成长的外部环境，激发了教师进步的内驱力；
　　（2）利用一切时机让名师走向全省、全市，两年来，有一名教师被聘任为省特级教师，有一名教师被评为省骨干教师，有15名教师先后被评为锦州市骨干教师、锦州市学科带头人、锦州市百名教学能手；
　　（3）建立激励机制、竞争机制让每一名教师都能认识到自己的价值、自己的责任，让每一名教师都能从自身的特点出发最大限度地发挥自己的才能。两年来，“教学百花竞赛”、“优秀班主任”、“优秀员工”、“主人翁奖”、“奉献奖”等多个奖项的设立很好地激发了教师的工作积极性；
　　（4）建立评价机制，依章治校。教师工作中有形可查的部分用规章制度明确目标，明确任务，明确职责，明确奖惩，使学校的工作有章可循，有“法”可依；
　　（5）建立教师个人业务进修鼓励机制，大力鼓励教师个人业务进修，对进修研究生课程的教师给予报销一半学费的鼓励，对通过省一级微机考试并能独立制作课件的教师奖给一台微机的鼓励，等等。
　　三、树名校风范，创现代化的一流名校。
　　树现代名校风范是张校长延续历史名校辉煌而书写的最大文章。“新世纪带给我们挑战，但也带给了我们机遇，我们一定要抓住这一机遇，让北宁高中成为一所现代化的名校，让北宁高中早日跨入全国千所示范校的行列。”这是张校长在学校工作会议上经常提到的一句话，更主要的他是这一设想的坚定执行者。“这么做才对得起一代又一代的北高人，才无愧于北宁这一全国基础教育先进县的称号。”面对现在北宁高中在学校建设与发展中所取得的成绩，我们充分认识到了张校长对学校发展的远见卓识。还是用一些事实来说明问题吧，请看下面的有关介绍：
　　1、1998年10月，6300平方米的教学楼落成，解决了学生多教室严重为足的问题；
　　2、1998年10月24日，举办了“北宁高中建校80周年校庆”活动，让广大校友见证了北宁高中的发展与变化，也让北宁高中走向了全省乃至全国；
　　3、投资百万元装备了校园多媒体网络控制系统，使学校现代化教学手段获得了极大的提高；
　　4、改建了校学生餐厅，解除了危房的隐患，并为进一步改建室内体育馆打下了基础；
　　5、为了使学校符合“全国千所示范校”的验收标准，学校征地27000平方米，建设标准化的体育场、学生二号公寓、综合教学楼和学生餐厅。办学设施的不断改进和扩建为学校的再发展提供了条件，使在校学生数达到3000人成为可能；
　　6、为了使学校能与国内先进学校的教育教学设施、手段接轨，大力改进实验设备，今年暑期5个最先进的理化生实验室将满足现代教育对学生的实践动手能力培养的要求；
　　7、为使现代教育成体系，减少教育资源的浪费，充分利用北宁高中雄厚的教育教学资源，也为了满足广大家长对子女成才的需求，创建了地区首家英语实验初中，优异的办学成绩吸引了越来越多的市内外家长，今年暑期初二班型扩增到4个就很能说明问题。良好的社会认同肯定了英语实验初中的工作。
　　四、加强学校的精神文明建设，让北宁高中成为塑造学生健康灵魂的殿堂。
做为校党委书记，张志华同志深谙思想教育工作在学校教育教学工作中的重要性，精神文明建设在教书育人这一特殊职业上对学生潜移默化的影响。加大对教工的“三德”教育就显得尤为重要。从党委角度主要有下面一些特点：
　　近两年来，学校取得的各项荣誉可谓不少，但做为加强精神文明建设的重要成果，有两项荣誉却不得不说，一个是辽宁省精神文明单位，一个是锦州市花园式单位。前者是对学校精神文明建设工作的全面肯定，后者是对学校外在面貌的肯定。
面对北宁高中所取得的一项项成绩，我们不得不赞叹做为一校之长的张志华同志在学校工作中的领导才华。总结起来，我们认为下面几个方面是他能够取得今天这样优异成绩的主要原因：
　　1、以身作则，率先垂范。“要求别人做到的，首先自己得做到”是他一直坚持的工作原则，于是，我们经常看到下晚自习时，他办公室的灯常常最后一个熄灭，第二天他又是很早来到学校到各个部门、各个年级、各个教学楼层；
　　2、团结同志，虚心求教。“高中教育教学管理对我来说是陌生的，在这方面，我也是学生。”他不但这样说也是这样做，于是就有了每周日晚上的领导班子的例会，就有了他经常深入各部门获取改进工作的第一手材料的实际行动，于是就有了对教师从生活到业务的谈心；
　　3、严于律己，自我批评。这是一个领导干部能够在自省中提高自己从而使工作获得发展的关键因素。在“三讲”和“三个代表”学习活动中他做到了摆不足，亮缺点，提出了改进措施；
　　4、目光高远，洞察力强。教育界的每次由高至下的会议精神，都能让他对自己所从事的工作进行深入思考，最主要的是能适时地根据要求的变化对学校的工作进行调整、改进，使学校的工作始终走在同类学校的前列。
　　5、己长他长，为我并用。囿于自己的圈子不会获得最佳的发展，立足自己的优势，取他人之长，才能使自己永远处于领先地位。张校长让教师或领导利用教外出开会或者学习的机会考察其他学校的有关教育教学情况，借鉴其优点来为自己所用。