你走进我们的初中学校，如果看到一个大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年教师，那就一定是我的物理老师？？蒋老师。[有点未见其人先闻其声的感受，一个外形上很有特征的老师出现了]
　　蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
　　在课堂上，蒋老师总是面带微笑地教我们解题，每当我们遇上难题时，他总是一边在黑板上演示解题的过程，一边口里念叨着他的那句“名言”？？“大的困难是没有的”，我们马上接下句？？“小的困难是可以克服的！”“没有困难！你们看这道题不就解决了吗？”蒋老师的眼睛笑得眯成一条月牙儿：“所以啊，面对困难我们要藐视它！”说完他又发出爽朗的笑声。我不禁惊叹，一道难题就这样在他手里解开了。[这几句口头禅，向我们展示了一位风趣而能力很强的老师，确实是学生所喜爱的那种。]
　　以后每当我遇到挫折时，总是学着蒋老师的样，口里念叨着他那句“名言”：“大的困难是没有的”。
　　蒋老师在我们因为淘气而犯错时，所采用的也是另一种很特别的方式，被同学们夸张地戏称为“笑里藏刀”。[一个词，点出了老师的另一面，这样，人物就全面而深刻了，不是流于表面]
　　记得一次，我们学磁场的时侯，坐在我旁边的男生总是顽皮的伸长了脖子去吹放在讲台上的那个指南针。蒋老师二话没说，拿起指南针，两步跨到那个同学面前，把指南针放在他桌子上，笑眯眯地说：“你喜欢吹，那就使劲吹吧！”他的那个“使劲儿”逗得我们大笑起来。他呢？也仍是一个笑脸。蒋老师一边慢步走回讲台，一边给我们讲了一个故事：“我小的时侯，最爱哭，我妈妈呢，也从来不哄我。我每次一哭，她就拿来一个大盆对我说：‘你哭呀。哭到把盆装满为止。’我想这要什麽时侯才能装满呀！所以我就不哭了。”说完之后就望了望那个同学“嘿嘿”地笑了。笑地那麽天真，就像一个孩子。[批评的艺术在这位老师这里是见到了，是通过你的笔让我见到的]
　　和蒋老师在一起的时候总是快乐的，不论是上课，还是下课。他与我们既是师生也是朋友。他的快乐感染了我，所以我总是能用微笑去面对生命的每一刻。
　　现在我离开了初中，来到了一个新的学校，我要继续这样。
   
    投稿会员:dick1234