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向前看,向后看 我问你,一滴水,有用吗? 也许它润不湿一片花瓣,也许它洗不净杯盘碗碟,也许它冲不去浊泥与污垢,也许它兴不起半点波澜,但这不是答案。你可曾看见沙漠中干渴的旅人正把它期盼?你可曾听到大海的咆啸满是它的呐喊? 有位哲人说得好:“水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。”万事万物都有它自身存在的意义,只是……向前看?看到了别人的高大,自卑吗?向后看?看到了别人的矮小,自满吗?错了!脚下有自己的路,亦有自己的奉献。 烽烟滚滚的古战场上,无名小卒犹能冲锋陷阵,战功卓著的战将自能运筹帷幄,明确的分工,严整的阵势,恰是攻城守地的关键。穿越历史的长廊,寻找那平凡而伟大的闪光点,歌舞升平的宴会,和乐安定的集市,是那人才济济的“贞观盛世”吗?征伐盗贼自有那骁勇善战的秦叔宝,国事民生自有那“房谋杜断”,唐太宗乐得垂拱而治,绣口一吐,便是一个盛唐。适当的位置,成就了那名垂青史的战将、谋臣与君王。 青山绿水,衣袂翩翩,是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,杯酒之间,便留下满纸华章。在朝为官,却不谙官场的黑暗。即便郁郁不得志,犹令高力士磨墨脱靴。不羁的诗仙,怎能忍受朝堂上的倾轧与黑暗?倒骑青牛,寄情山水,清风为伴,明月为友,找到自己的位置,诗仙才成为真正的诗仙。 每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有自己的灿烂,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润稻田,正如每个人都有自己的人生价值,都有自己的社会奉献。但能否找准适合自己的位置,才是关键。且不说班超投笔从戎,适当改变位置而换来更大的贡献,更不说陶潜归隐田园,适当变换角度而留下不朽的诗篇,现在这个高速运转的地球,需要你充分的价值展现,睁开你理性的双眼,向前看,看到时代的呼唤;向后看,看到社会的企盼。迈开腿,还等什么?且去寻找自己的位置,实现自己生命的闪光! 不是每条河都汇入大海,但它可以浇灌农田;不是每朵花都养在温室,但它可以装点山间;不是每个人都站在风口浪尖,但,位置对 了,请尽情奉献! 向前看,向后看,农民的笑容和领袖的脸——同样灿烂。 旁批 *题目富含寓意,前与后的划分点是什么,又意味着什么? *设问开篇,引发思考。 *对比的回答自然生动,且巧妙破题:在特定的位置上,一滴水价值可观! *明确“前”与“后”的划分点:体现自己价值的位置。 *明确观点,走自己的路,展现自己的价值. *第一主体:位置高低各异,但价值同样重大。 *所谓“一石三鸟”,材料中太宗的知人善任,赋予他人展现才华机会的同时,也成就了自己“贞观之治”的美名;立足本位的战将、谋臣也各自青史扬名。一段“贞观之治”的的历史评述从不同层面论述观点,从而使材料充分发挥作用;也体现作者的思考力度。 *“退一步海阔天空”,李白将自己的才华泼洒于山水间,留下千古华章;同样体现了自己的价值。 *论据的选择照顾到“前”与“后”的差异,也凸现了认清自我、展示自我的重要。 *第二主体:找到自己的位置,拥有灿烂的笑脸。 *顺势而下的排比,自然深化了文章的议论层次。 *再次引用古人为例证,强调出因时而变、顺应社会时代发展是找寻恰当位置的关键。整句的运用,崭节有力! *再一次关照题目,但“前”与“后”的内容有些重复。 的平等的哲理! *结尾收束,堪称绝妙。含蓄中蕴含深意,“农民”与“领袖”地位的对比照应“前”“后”的不同;“同样灿烂”深刻揭示了生命价值的平等的哲理! 【总评】本文有许多优点,但最值得称道的是它别具匠心。先说题目的拟定,很有时代感。看到此题,自然会联想到几米的“向左走,向右走”;进而联想到当代人面对纷繁的社会和人生选择,油然而生的困惑,题目于是引发联翩思绪!再说文章的论证部分,充分调动和运用材料的价值的同时又赋予它们“前”与“后”的丰富内涵,题目对议论的引导若隐若现。最值得一提的是结尾,不动声色地点题,别出心裁地升华;简短而深刻,对于生命位置与价值的深入探寻,“前”与“后”蕴含的哲理豁然开朗! 一篇议论文在说清观点的基础上渗入自己对生活的理性思考,当属议论中的上品;再有别具一格的构思和设计,那就当仁不让要夺魁了。 【迁移片段】“一叶一枝一世界”(浙江文题) 我问你,一滴水,有用吗? 也许它润不湿一片花瓣,也许它洗不净杯盘碗碟,也许它冲不去浊泥与污垢,也许它兴不起半点波澜,但这不是答案。你可曾看见沙漠中干渴的旅人正把它期盼?你可曾领略水滴石穿的力量?你可曾听到大海的咆啸满是它的呐喊? 有位哲人说得好:“水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。”万事万物都有它自身存在的意义。相对于辽阔的宇宙,人类的存在可能只是一瞬,然而可能恰恰是这一瞬将改变它的运行方式。任何事物从不会因其渺小而失去价值,渺小的集合可能迸发出巨大的力量。一颗树改变一平方米范围内的温度,一片森林可能会带给一座城市新生! 鲜花的集合促成五彩缤纷的春天,水滴的会聚造就波澜壮阔的海洋,生命的组合构成生生不息的自然……渺小正创造着伟大! (富霄菱 评析) 转载请注明来源于:免费教育资源网(http://ttshopping.net/) |
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