１．阅读下面材料，按要求作文。

    有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁。有一天，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。正好此时有一位老人从附近走过，看见了他，并救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并重用他……
    老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便扔在了地上，他对年轻人说：“请你把我扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能！”年轻人说。老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随便地扔在了地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来？”“这当然可以！”“现在，你应该明白为什么了吧？你要知道，现在你还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。如果要得到别人的承认，那你就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人低首无语。
    请以“让自己变成一颗珍珠”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  写好这个话题，最重要的一点是要注意话题的比喻意义。根据原材料的寓意，“珍珠”在这里可以解释为“有用的人”“高素质人才”等，因此“让自己变成一颗珍珠”，就是要让自己成为有用的、高素质的人才，只有这样，才能得到社会的承认、别人的欣赏与重用。如果更深入地思考，还可联想到“珍珠”的形成过程其实也是一个经历了千磨万砺的痛苦过程，写作时也就应该着重表现让自己变成“一颗珍珠”的艰难的变化过程，同时，在这个变化过程中应该展现自信与坚强。

    ２．阅读下面材料，按要求作文。

    一株美丽的红玫瑰因为自己是花园里最美的花而感到骄傲，但它发现人们只是站在远处欣赏它而不靠近。原来，在它旁边一直蹲着一只又大又难看的青蛙。红玫瑰非常生气，命令青蛙立即从它身边消失。青蛙顺从地离开了。
    没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢了，叶子和花瓣都掉光了。青蛙说：“你看起来很不好，发生了什么事情？”红玫瑰答道：“自从你走后，虫子每天都在啃食我，我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙说：“当然了。我在这里的时候帮你把它们都吃掉了，所以你才能成为花园里最美的花。”
    请你联系现实生活中的一些现象来思考上述材料，并以材料的寓意为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  写好这篇作文的关键是先要准确理解原材料的寓意，然后以自己确定的寓意为话题，这就需要考生有较好的阅读理解能力。现实生活中的确存在与材料中的红玫瑰、青蛙类似的现象，因此，要注意联系现实生活中的一些现象来理解。比如，从红玫瑰的角度来理解，可以这样立意：人们常常自命清高，总是认为别人对自己一点用都没有，其实，我们每个人都有需要他人帮助的地方，因此，要宽容他人的缺点和不足。从青蛙的角度来理解，可以这样立意：既然知道没有了自己，别人就有可能会受到伤害，就应该坚持原则，不要等到人家悔悟已迟的时候，又来说一番风凉话。

    ３．阅读下面材料，按要求作文。

    新编《语文课程标准》要求：中学生在三年中阅读总量不少于１５０万字，阅读材料包括适合高中学生阅读的文化经典著作。
    人民教育出版社中学语文室副主任温立三认为：“如果能够将一两部名著读通了，读精了，名著精神将会化为一个人自己的精神血脉，甚至改变其一生的行为方式。”
    知名作家、北京大学中文系博士生导师曹文轩教授认为，一个人最优雅迷人的姿态，不是舞台上的狂歌劲舞，不是阳光下的健步如飞，而是阅读的姿态。一个有书卷气的人，实际上就是最有气质的人。书卷气从哪里来？是通过长期的阅读慢慢形成的。
    请以“阅读”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  立意自定的话题作文，仍需围绕话题来写，作者可以根据自己的实际情况来立意。写好这篇作文，大致可从以下三方面来立意：①擅长写议论文的同学，可以直接谈阅读的利与弊，既可以正面肯定，如“在阅读中品味人生”“中学生应该多阅读”；也可以逆向立意，如“阅读真的那么重要吗”；还可以辩证地分析阅读的利与弊；②擅长写记叙性文体的同学，可以具体写自己亲身经历过的在阅读过程中发生的有意义的事，写出事情的过程及自己的感悟，如“与《家》共同度过的日子”“读名著的风波”等；③如果能针对读某一部作品后的感想、体会来写，角度选得小，往往能出彩，如“读《老人与海》有感”“析鲁迅作品中的悲剧人物”“读《三国演义》随笔”等。

    ４．阅读下面材料，按要求作文。

    一只蝴蝶在房间里一圈又一圈地飞舞，显然它迷路了。左冲右突努力了好多次，它都没有飞出房子。这只蝴蝶之所以无法从房中飞出去，是因为它总在房间的顶部空间寻找出路，总不肯往低处飞———那低一点的位置就有一扇敞开的窗户。最终这只蝴蝶耗尽了气力，落在桌子上，就像一片毫无生气的叶子。
    请以“努力拼搏与调整目标”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  每个人都有自己的目标，必须明确的是，目标只有建立在现实的基础上才有可能实现。常有人一面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希望；另一面又因循守旧，不思改变，习惯在老路上继续走下去。这是不是有些像那只蝴蝶？其实，只要我们调整一下目标，改变一下思路，我们的眼前很有可能就会出现柳暗花明又一村的无限风光。

    ５．阅读下面材料，按要求作文。

    “二战”期间，奥斯维辛集中营里活下来的人不到５％。根据有过亲身经历的犹太人心理学家弗兰克的研究，人们发现，大多数的幸存者都是深知生命的积极意义的人，他们顽强活下来的主要原因就是他们心里都有一个明确的目标———要做的事还没有做完。
    请以“目标与心态”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  目标是积极心态的主要标志，心态积极，必定是因为有明确的目标，而目标又促使心态更加积极。没有脱离远大目标的积极心态，也没有消极心态产生的远大人生目标。写这篇文章，关键是把握好目标与心态的辩证关系———目标反映了心态，心态决定了目标。

    ６．阅读下面材料，按要求作文。

    有一天，索洛勒来看列夫·托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。”托尔斯泰说：“不，我并不拥有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”人们都渴望“有我所爱”，岂不知，“爱我所有”才是最大的幸福。
    请以“有我所爱与爱我所有”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  每个人都有自己的所爱，但并不是每个人都能拥有它。与其常常为得不到所爱的而耿耿于怀，倒不如珍惜好自己所拥有的实实在在的一切。写这篇文章，如果抓住了“珍惜拥有”，就算把握住了文章主题。

    ７．阅读下面材料，按要求作文。

    海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，张先生摇摇头；有人说“把它放在木板上”，张先生说“没有木板”；有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的”……终于有人站起来回答：“速度！”张瑞敏脸上露出满意的笑容，说：“正确！《孙子兵法》上说‘激水之疾，至于漂石者，势也’。速度的快慢决定了石头能否漂起来。”
    人生不也是如此吗？没有人为你等待，没有机会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能会赢。早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状态，也是胜利者的状态。
    请以“成功与速度”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

    【构思点拨】  “人活着，便是在赛跑，只有速度和方向。”这是一位希腊哲人的话。不管你是否把它作为座右铭，你都必须意识到：一切都需要速度，速度是成功的基石。石头总是要往下落的，但速度改变了一切。打水漂的经验告诉我们，石头在水面上跳跃，是因为我们给了石头一个方向，同时赋予了它足够的速度。