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近代中国的历史是一部资本主义列强侵华史,也是中国人民英勇抗争和不断探索的历史。反抗列强以争取民族独立,是近代中国社会向前发展的基本脉络。 一、西方列强侵华的四个阶段和特征 第一阶段:鸦片战争到甲午中日战争前(1840~1894年)。 第二阶段:甲午中日战争到一战结束(1894~1918年)。这一时期西方列强侵华的方式,在政治上先是掀起瓜分狂潮,后来又逐渐实行“以华治华”的政策;经济上由商品输出向资本输出过渡。 第三阶段:一战后到二战结束(1918~1945年)。这一时期列强侵华的主要方式是从“以华治华”到强占中国。当时侵华先是由列强共同支配,后由日本独占。 第四阶段:二战后到朝鲜战争(1945~1953年)。这一时期,帝国主义的侵华方式先是“以华治华”,后发展为孤立、封锁、包围。侵略中国的主要国家是美国。 二、列强侵华方式变化的原因 19世纪晚期,随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家先后向帝国主义过渡,资本输出成为其经济侵略的主要手段,对中国的侵略表现为争相向中国提供政治性货款、抢夺路矿权、在华设厂等。在政治上,由于列强之间的矛盾,再加上中国人民的反抗,迫使其对华政策由政治瓜分转变为“以华治华”、扶植代理人进行殖民统治。 二战后,美国采取了“美国出钱出枪,蒋介石出人”的政策,扶植蒋介石打内战,这是由美国国内政治环境决定的。 三、19世纪中国各种力量对列强侵略的反应 1. 清政府对敌政策的失误。在清末的反侵略战争中,清政府在决策上屡屡失误是导致失败的重要原因之一。以甲午战争为例,开战前依赖列强的调停;战争中“避战自保”,屡失战机,暴露了清政府的腐败和战争决策高层的无能。 2. 民众的自发斗争。列强的侵略和清政府的妥协,激起了中国人民的自发斗争。重要的有1841年的三元里抗英斗争、1895年台湾人民的反割台斗争和1900年的义和团运动。 3. 有识之士的自强运动。林则徐组织人编译出《各国律例》和《四洲志》以及魏源在此基础上,编成了《海国图志》一书,系统地介绍了世界各地的情况,提出了“师夷长技以制夷”的思想。 19世纪60年代洋务派创办了新式学堂,并派遣学生出洋留学,编练新式海陆军。70年代后,在“求富”的口号,洋务派提出了利用本国经济力量与外国资本主义竞争的“商战”主张。随着中国民族资本主义的产生,“商战”逐渐成为当时影响较大的反侵略方式。 四、中国人民探索救国强国之路的主要特点 1. 探索具有广泛性。由于外国资本主义与中华民族的矛盾已经成为中国社会的主要矛盾,外国的侵略对各个阶级的利益造成了不同程度的损害,各阶级在反对外来侵略方面必然有致性的一面。 2. 普遍向西方探求真理。外国的侵略打开了中国的大门,也开阔了人们的眼界,也使人们看到了西方的先进和中国落后的现实。 3. 探索具有层次性。在学习西方的内容上有所不同,原因不仅在于时间的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级地位的差异。 4. 探索具有差异性。前后提出的救国方案既有继承,又有发展,既有量变,又有质的飞跃。 5. 探索具有时代性。在侵略战争期间的救国方案以反侵略为主要内容,如地主阶级抵抗派的救国方案等。 转载请注明来源于:免费教育资源网(http://ttshopping.net/) |
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