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[语文]巧用整句添异彩

佚名  《高中生》杂志  2006-6-4 0:32:50  减小字体 增大字体

    【精彩文段一】

    遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥;
    小桥的旁边,有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇。

    【注释】  节选自李海鹰作词作曲的歌曲《弯弯的月亮》。
    【简析】  《弯弯的月亮》之所以脍炙人口,原因除了内容清新、格调高雅、旋律优美之外,还在于歌词语言极富特色。其特色在于:一是运用反复的修辞手法,让“弯弯的”一词反复出现,从而强化“月亮”“小桥”“小船”这三个意象的共同特征,构成一幅和谐的图画;二是运用顶真的修辞手法,使句子首尾蝉联、结构紧凑、语意连贯、音韵和谐,并使“月亮”“小桥”“小船”的空间位置关系表现得十明确。这两种修辞形式又归整于整齐的句式选用之中,使歌词境界清幽、情意缠绵,把人带入一种夜空渺渺、月色朦胧、小桥隐隐、江水柔柔、小船悠悠、情思绵绵的幽雅境界。

    【精彩文段二】

    中华诗词,源远流长。其博大精深之意蕴,足以惊天地泣鬼神;其历久弥新之活力,足以立品德育灵魂。一声“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的沉吟,牵出了多少爱国的衷肠;一腔“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的激情,激励了多少执著的追求;一句“天生我材必有用”的呐喊,激发了多少有为的自信;一段“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诉说,升华了多少报国的气节;一番“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的教诲,启迪了多少聪颖的心志;一阵“我以我血荐轩辕”的呼唤,唤醒了多少忠贞的理想。所以,古之圣人曾经以他思想家教育家的身份,用他那深邃的思想和深沉的语调告诉我们:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”又有诗之论者说,“厚人伦,美教化,移风俗”“正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗”。于是,或有把盏低吟之声,或有击节高唱之韵,绵绵一脉而相继,茫茫一派而相承,我泱泱中华,竟成诗歌之国度,卒有诗教之传统。却原来,国风楚辞汉赋,唐诗宋词元曲,不仅是中华文学创作之瑰宝,而且是当代基础教育之资源。

    【注释】  节选自《发扬诗教优良传统,培养师生人文素质》。
    【简析】  《发扬诗教优良传统,培养师生人文素质》系2001年4月湖南省长沙市望城县“让中华诗词走进中小学校园”活动开幕式上的发言稿。参加会议的有省、市、县诗联学会的领导和诗联名家、各乡镇学校和县属学校的师生代表近两千人。为切合会议的主题,并切合中华诗词的传统特点,这个文段大量采用整句句式,或总或,或表明观点,或列举论据,以强调中华诗词的教育功能和诗教的优良传统,强调“让中华诗词走进中小学校园”的意义。全段内容充实,风格典雅。

    【精彩文段三】

    与十月碰杯
    青山与绿水用不着相约,走进十月它们就会碰响丰收的酒杯。碰红了苹果碰红了石榴碰红了山楂……碰肥了鱼虾碰肥了菱藕碰肥了渔歌……碰得山也流油水也流油。
    蓝天与大地用不着相邀,走进十月它们就会碰响祝福的酒杯。碰喜了流霞碰喜了鸽群碰喜了雁阵……碰醉了稻浪碰醉了花汛碰醉了灯影……碰得天也年轻地也年轻。
    亲人与朋友用不着相请,走进十月他们就会碰响贺喜的酒杯。碰圆了梦境碰圆了歌声碰圆了思念……碰甜了故事碰甜了回忆碰甜了憧憬……碰得老也妩媚少也妩媚。
    祝酒的辞是一把金钥匙,打开十月的大门我们就是最幸福的人。亲吻着十月的脸颊,我们真真切切地感受到母爱的温馨。“祖国”的内涵盼着我们用庆功的酒来细细勾兑!
    祝酒的歌是一副银嗓子,登上十月的舞台我们就是最快乐的人。紧贴着十月的胸膛,我们实实在在地体味到父爱的厚重。“祖国”的外延等着我们用祝捷的酒来慢慢回味!
    与十月碰杯,要用梅的情致、兰的情韵、竹的情怀、菊的情愫,这样你就会深情地说:亲爱的祖国,在新旧世纪的临界点上,我祝福你迎来一个新的万紫千红的花季。
    与十月碰杯,要用春的风姿、夏的风度、秋的风采、冬的风格,这样你就会动情地说:亲爱的祖国,在改革开放的进程中,我祝愿你迎来一个新的吉祥如意的年华。
    十月的酒是诗情的化身,国歌带着它的浓郁在田野回荡,国旗带着它的热烈与天风抒怀。此刻,即使在雄鸡形的版图上走马观花,那日新月异的镜头也会使你流连忘返。
    十月的酒是胸臆的结晶,华表带着它的自信又一次壮行,华夏带着它的豪爽又一次远征。这时,即使在五湖四海三水间蜻蜓点水,那气象万千的画面也会使你怦然心动。
    我们举杯———站在故宫、天安门、国旗、人民英雄纪念碑这条历史与民族的中轴线上。看过去曾经被风雨浸淫而蜷曲的岁月,如何被新生的阳光熨平;看这时间与空间的交汇点,划时代的日子如何成为傲岸的帆、雄踞的碑,如何成为辉煌与永恒。
    我们与十月碰杯可不是为了陶醉呀。这是绿叶对根的歌唱,这是浪花对泉的吟哦,这是春雨对云的亲昵,这是晨曦对霞的依恋……
    让“借酒浇愁”的遗传永远在辞海里尘封吧。因为我们正在找回曾经拥有而被失落过的许多弥足珍贵的东西,被物化和冷漠伤害过的心灵正在得以滋润和舒展。文明的恋人正在与我们挽肩而行。
    让“把酒扬威”成为一个新的热门话题吧。因为它维系着我们的寄托和希冀。当你加入这“战旗猎猎、战鼓咚咚”的行列时,你定会走进“酒不醉人人自醉”的境地。
    是结果的日子又是开花的日子,是丰收的日子又是耕耘的日子,是相逢的日子又是出发的日子。
    朋友啊,你听你听,时代正在向我们召唤,旗帜正在向我们召唤!
    举得动的是手中的酒杯,举不动的是心中的信念……

    【注释】  本文作者为杨德祥,原文载于1998年10月2日《光明日报》。
    【简析】  本文几乎通篇用整句,句式整齐匀称,具有强烈的对称美和均衡美。特别是能将对偶句扩展成为对偶段,段段相对的段落形式的运用,使段落也趋于整齐,从而使全文无论是描写、议论还是抒情都能收到音韵和谐自然、表意严密鲜明、情酣意足、神采飞扬的表达效果,可谓豪情与文采流光,诗情共画意溢彩。
    【借鉴运用文段一】
    幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你行色匆匆离开家门时殷勤的叮咛;也许,幸福是你谅解别人冰释前嫌时感激的笑脸;也许,幸福是你历尽坎坷获得成功时赞赏的掌声。关键是,你要有热爱生活的心肠,要有善待他人的襟怀,要有矢志不渝的追求。这样,你就能感受到幸福。
    【借鉴运用文段二】
    我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条小溪欢乐地奔流。报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只燕子翩然地飞翔。报我以不幸吗?我是一棵劲松巍峨地抗争!
    【借鉴运用文段三】
    站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿怡然自乐躬耕陇亩,这是高雅的选择……在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
    【注释】  “借鉴运用文段一”和“借鉴运用文段二”选自学生仿句练习。“借鉴运用文段三”节选自人民网2002年7月19日所发文章《选择永恒》。
    【简析】  上述三例,有意识地运用整句形式来写作,显示出内容的韵致美和形式的整齐美,风格典雅庄重,底蕴深厚,读起来琅琅上口,回味起来韵味无穷。
    整句可以因其骈偶性特征,使文章显示出形式的均衡美;可以因其排比性特征,使文章显示出情感的豪壮美;可以因其便于押韵的特征,使文章显示出音韵的和谐美;还可以因其铺陈性特征,使文章显示出作者思维的灵动美和流畅美。
    不信?试试看吧!


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