受访教师：

　　胡小力，是北京海淀区进修学校英语教研室主任，北京市中青年骨干教师，海淀区英语学科带头人，是知名的高考命题研究专家，全国著名英语特级教师。作为北京考试院试题评价课题专家组成员，她多次参加英语考试命题，是中央电视台《高考英语大冲刺》的主讲教师，著有《中学英语阅读能力训练》、《新课标高中英语泛读100篇》、《新课标英语泛听100篇》等十几部著作。加之几十年积累的教学经验，使她在高考英语辅导方面，成绩斐然。

　　高考在一天天走近，很多同学都有“如临大敌”之感，毕竟没有经历过，“这个阶段该干些什么？”成为不少同学关心的问题。胡小力老师介绍，就英语来说，简单概括就是：看自己会的东西，不要看不会的，否则会更有压力，所以一定要把自己会的东西巩固好，再在做题的技巧上理一下思路。考前80天的复习应该从以下4个方面着手。

　　第一、要回归基础。把词汇、词组进行归类，对基础知识进行巩固。到了最后阶段，不易再学新知识，不要让会的东西再丢分，基础要好的话，拿基础分没问题；也不要做偏题、怪题。

　　第二，一定要做好查缺补漏。考生应该把手头上的书和练习进行总结和归类，对自己常出的错误，一定要注意，进行细致分析，加强训练，不要再出现类似错误。

　　第三、一定要发现问题并及时解决。考生千万不要把问题带到考试中，在今后的复习过程中，如果有问题找不到答案，一定要注意问老师，不仅要从老师那里得到答案，还应该注意老师的思考与讲解过程，从历年对高三学生的辅导来看，学生有针对性地复习应该对最后阶段提高成绩很有帮助。

　　第四、减少心理压力，放松心情。读一些简易的英文读物，欣赏一些文章，就会觉得难度降低，看一些英文小故事和杂志、报刊里自己喜欢的板块，把在休闲中学习英语当成一种调剂。毕竟在临考前，心理的调剂很重要。

　　最后提醒考生注意的是，现阶段需要做一些应试技巧方面的训练，比如有一些技巧要试一试：做阅读的时候应该怎么做题？做题的方法应该是什么？时间的把握是什么？写作的时候要留出打草稿的时间，留出修改的时间。在每个专项题型上，再理一理做题的思路，试一下自己做题的思路，看能否做起来顺手，或者比以前有所提高。