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第3课《古诗三首》第二课时同步练习一、在加粗字的正确读音下打”√”。望湖楼(luólóu)醉书(suìzuì)跳珠(zhūzū)吹散(sànzàn)未遮山(zhēzhēn)二、?填上合适的量词。??一()书一()黑云一()珍珠一()船一()大风一()城楼?三、写出五个表示天气的词语。?如:秋高气爽_______________________________________________________四、给下列句子排列顺序。???????()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。()刚要出门,天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。()小朋友高兴地笑了。()小明妈妈要小明上街去买酱油。()妈妈连忙给小明一把雨伞。五、根据课文内容,回答问题。__________________,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,__________________。这首诗是_______朝诗人_______写的《___________________》,第一句写___________________,第二句写的是________________,最后两句是_____________,表达了诗人____________________的情感。六、课外阅读。?深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑
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