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第24课《河中石兽》(教案)【教学目标】一、知识与能力:1.了解故事情节,把握作者的观点。2.积累文言词汇,训练阅读浅近文言文的能力。3.培养独立思考的习惯,训练质疑思辨的能力。二、过程与方法借助注释,掌握文言字词的意思和用法,关注古今词义的异同,熟悉课文的故事,从中体验作者对僧人、讲学家的批评态度。【来源:21·世纪·教育·网】三、情感态度与价值观理解“实践出真知”的道理。【教学重点】1.了解故事情节,把握作者的观点。2.积累文言词汇,训练阅读浅近文言文的能力。3.培养独立思考的习惯,训练质疑思辨的能力。【教学难点】了解故事情节,把握作者的观点。【教学方法】任务驱动法、点拨法。【学习方法】自主学习、合作交流相结合。【课前准备】布置学生查找作者纪昀、《阅微草堂笔记》的资料,结合“思考探究”自学课文。【课时安排】1课时。【教学过程】一、激发兴趣,导入新课
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