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《土地的誓言》教案【教学目标】知识与能力:1、反复诵读课文,感知课文内容,领会作者强烈的爱国情感。2、注重涵泳品味,把握直抒胸臆、大声呼告的抒情方式。3、学会给课文做批注,把握关键语句揣摩品味其含义和表达的妙处。过程与方法:在涵泳品味、字斟句酌中,领会作者的感情,揣摩品味语句。情感态度与价值观:感受作者强烈的爱国情感,培养学生爱国主义情操。【教学重点】1、反复诵读课文,感知课文内容,领会作者强烈的爱国情感。2、注重涵泳品味,把握直抒胸臆、大声呼告的抒情方式。【教学难点】联系背景资料,学会给课文做批注,把握关键语句揣摩品味其含义和表达的妙处。教学方法:任务驱动法、点拨法。学法:自主学习、合作交流相结合。课前准备:布置学生搜集有关作者端木蕻良的资料,有关写作背景,结合“阅读提示”给课文做批注。课时:1课时教学过程:1、激发兴趣,导入新课同学们,我们首先一起欣赏一个美丽的地方,看完后,谈谈你的感受。(出示东北地区的美丽图片。)这个地方就是我们中国的东北地区,她是一个美丽富饶的地方。然而,九一八事变之后这个地方被日本人的铁蹄所践踏,东北人民国破家亡、流离失所。那个时候人们内心是怎样的呢?今天,我们一起走进端木蕻良的《土地的誓言》,感受东北流亡作家的爱国炽情。
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