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部编版语文6年级上第20课《三黑和土地》教学设计课题三黑和土地单元6单元学科语文年级6年级学习目标知识与能力训练学生正确理解和运用语言文字的能力。过程与方法掌握作者比喻的修辞手法。情感、态度与价值观了解三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。重点1.通过课文的学习,感受三黑对土地的热爱之情和重获土地的喜悦。2.想象文字描写的景物,体会作者的感情,感受农民对土地的感情。难点通过理解重点词语来体会诗人描绘的景物。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《就连这片热土》。“就是这一溜溜沟沟,就是这一道道坎坎,就是这一溜溜沟沟,就是这一道道坎坎,就是这一把把黄土,就是这一座座秃山,就是这一星星绿,就是这一滴滴泉……”听着这激昂的旋律,内心涌动着对土地的热恋。是啊,我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方,它无私地奉献自己的一切,只为了给我们提供衣食所需。离开了这片土地,我们将举步维艰、难以继日。三黑深爱着自己脚下的这片土地,当他真正拥有这片土地的时候,他不仅满怀喜悦,而且憧憬着未来通过辛勤的劳动过上了幸福美好的生活。今天,我们一起来学习课文《三黑和土地》,感受翻身做主人的农民对土地的情思。出示课题。思考、讨论问题。通过歌曲引发故事,激发学生的学习兴趣,导入本课学习。
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