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课题变我的自画像课型习作授课时间1课时教学目标1.认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,给自己画一张自画像。2.初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。3.在自我观察和相互提示下,写一段介绍自己的话,注意抓住特点,按一定顺序写下来。教学重点抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。教学难点学会用多种方法写出人物的要点。教具准备课件教学设计设计意图新课教学()分钟一、谈话交流,揭示课题1假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学,请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。2.今天,我们的习作题目是《我的自画像》。(板书:我的自画像)二、例文引路,讨论分析1.今天老师给大家介绍一位新朋友,他让我给同学们带来了他的自画像,并且描述了图画中的自己,希望同学们能喜欢他。【课件出示2、3、4】(课件先出示小刚的画像,然后出示例文。)我的自画像我的名字叫小刚,是一个活泼开朗的小男孩。浓浓的眉毛,大大的眼睛,嘴边总是有一圈红红的印痕,那是因为我天天用舌头舔嘴片。额头前留着刘海,总喜欢
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